精选安全教育演讲稿模板六篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的安全教育演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全教育演讲稿 篇1今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的'学生在“消失”！
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。
曾记否：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。
我们附近小学两位可爱的小学生在江滨东路过马路时被一辆汽车无情轧死！这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣？
学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
不对，这决不是安全的全部。如果一个学生，思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。
如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹，整天抽烟喝酒、泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
安全教育演讲稿 篇2同学们：
国庆假期已经来临，为保证同学们度过一个安全、祥和、文明而有意义的假期，学校制定了《国庆假期学生公约》，并成立了二人组成的“各村安全监督检查小组”，负责在假期中对本村所有中学生的安全工作进行监督、检查与管理。学校要求家长同志负责在假期中对我们的同学进行安全监护与管理，督促同学们完成作业，遵纪守法，确保安全，积极参加社会调查和各种社会公益活动，并及时把有关情况反馈回学校。学校要求同学们今天回家以后一定要把学校的要求通知给自己的家长。(我再重复一遍学校对家长的要求。)
学校要求各班主任老师组织学生认真学习学校的有关安全制度和规定，并认真对同学们进行假前的`安全教育。
下面我代表学校对同学们进行国庆假期的安全教育，要求同学们认真听讲，认真思考，高度重视，认真落实，确保安全。教育内容分两部分：一、
为保证学生安全、顺利地度过假期，过一个充实而有意义的假期，学校特制定本公约。学校要求各班主任老师组织学生认真学习和落实;请家长同志根据本公约负责学生在假期中的监护与管理;各村安全小组成员应根据本公约的要求负责对本村学生进行安全监督与检查。
一.安全第一，防范意外。
1.提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患，善于同不法侵害行为做斗争。
2.遵守交通规则，学习交通法规。严禁骑摩托车，不开各种机动车辆，禁止倚扶机动车辆行走。
3.学生在任何时候都禁止玩火。燃放鞭炮时应注意安全，远离柴草堆、草房等危险场地。
4.注意用电安全。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。使用工具时注意安全。
5.禁止到危险水域玩水、捉鱼摸虾等，严防溺水、伤害事故的发生。
6.注意饮食卫生，不吃变质的瓜果食物，防止食物中毒。勿暴饮暴食。
7.外出或回家时向父母打招呼。一般不单独外出或在夜间单独行动。不随意在外留宿。
8.学习防震防灾知识，增强防震防灾意识和能力。
二.遵纪守法，行为文明。
1.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约，言行文明，以礼待人。
2.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。
3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙游逛、惹是生非;不打架斗殴。
4.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。
5.不进游戏厅、网巴玩耍、打游戏、聊天等。不参与不健康的娱乐活动。
6.不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。禁止进入镇村的空闲房屋内玩耍。
三.劳逸结合，不忘学习。
1.认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。
2.看好影视片，读好书，唱好歌曲，写好文章。
3.到校参加特长班学习的同学应按时到校，认真学习，遵规守纪，讲究卫生，注意安全。
4.参加学校值班的同学要按时(7：30)到校协助老师完成好值班任务。
5.开学时，各村安全小组成员应于课间操以前到德育处汇报本村学生的假期安全纪律情况。
安全教育演讲稿 篇3同学们：
从现在起，我们就是小学生了。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了同学们能快乐学习、健康成长,希望同学们注意以下安全：
一、注意校内安全:
1、不玩耍危险的物品，如尖刀、棍棒、鞭炮、打火机等。不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。
1、要注意课间文明游戏, 不做危险的游戏，不大声喧哗,不追逐打闹。课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒或和高年级学生发生碰撞；；不私自攀爬建筑物；
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。
二、注意交通安全:
现在的`交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点 ……此处隐藏1225个字……子的形象。
最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的寒假! 祝大家新年愉快!心想事成，万事如意!
谢谢大家!
xx小学
20xx年1月30日
安全教育演讲稿 篇6各位领导、各位老师、各位师傅：
下午好！
今天学校举行20xx年冬季教职工消防安全讲座与演练，请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习，主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要务，日常生活中我们要努力学习，掌握消防安全知识，提高防预能力，力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排，让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识，通过学习我们进一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通过今天这个机会，一定要认真学会，努力搞懂。
安全知识问题，我们通过视频已经看的不少，主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性，（80%）的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题，说的不对的地方，请大家批评指正。
一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”，提高安全意识。
“四个能力”：“四懂四会”：
1。检查消除火灾隐患能力；懂得预防火灾的措施
2。扑救初级火灾能力；懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾、
会使用消防器材
3。组织疏散逃生能力；懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生
4。消防宣传教育能力；懂得本岗位火灾的危险性会报警
说明四方面：
关于“四个能力”：
1。检查消除火灾隐患能力；
即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。
2。扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。
3。组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4。消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
以前公安消防部门说的二个能力主要是：扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力，没有“四个能力”中的（1）（4）；三个能力中没有“四个能力”中的'（4），从对检查预防的重视，到宣传教育的重视，我们都学校的每个教职员工都要懂得，才能做好预防火灾，防治火灾。
关于“初期火灾”
火灾发展大体上经历四个阶段：即初起阶段（十几分钟，最容易扑灭）、发展阶段（迅速蔓延的阶段）、猛烈阶段（迅猛向四周扩展阶段）、熄灭阶段。
基本原则：先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。
关于灭火的两个梯队力量：
一分钟：形成第一梯队力量，本部门的人员，三分钟要求形成第二梯队力量（全校各部门的力量，领导指挥组（薛、王）、后勤保障组（陈）、灭火组（王、赵）、疏散（王）通讯联系组（张）、救护组（杨）等，同时相互配合。
关于“报警”
时间：报警早，损失小；初起阶段及时扑救，同时报火警；
方式：一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。二是通过119火警电话，向消防队报警。
报警的内容：地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。
二、进一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。（平时消防栓不能用于防水以外的工作，如打扫卫生、浇花等）
消火栓使用方法：
1打开消火栓门；
2一人接好枪头和水带奔向起火点；
3另一人接好水带和阀门口；
4逆时针打开阀门水喷出即可，注；电起火要确定切断电源。
今天主要演练：
1打开消火栓门，两人合作接枪头与水带，水带与阀门。特别注意不动阀门。（因为我们是演练，阀门经常动会造成漏水）。
二是灭火器使用方法：
1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉松动，以免干粉结块喷不出。
2、右手提着灭火器到现场
3、除掉铅封
4、拔掉保险销；
5。左手握着喷管，右手提着压把
6。在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手握喷管前端对准火源根部；喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时，要平射（不要直接冲击油面，以免引起油液，左右摆动，由近及远，快速推进，注意防止回火复燃。
强调：
1）拔掉保险销
2）选择上风方向
3）扫射边缘根部（液体）
4）对准燃烧最猛烈之处（固体）
需要说明的是：我们常用的是ABC干粉灭火器，主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾。火灾的分类：按燃烧物质的特性分为A类（固体物质）、B类（液体）、C类（气体）、D类（轻金属火灾）、E类（带电火灾）。D类火灾，如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾，多因湿、遇高温自燃引起，灭火时忌用水、泡沫及含水性物质，也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器，一般用干沙掩盖的方式。
三、说明演练分组与安排，促使演练有序进行。
会后我们首先进行灭火演练。
时间：下午14：50——15：10；大约二十多分钟。
地点：女生公寓楼（若兰楼）北喷泉广场。西北餐饮人员，东北其他，分四个大组。
位置：要求：
1、总务处准备好演练物品，综治办准备好灭火器、消防水带等。
2、各组按顺序进行，各组主任按顺序和位置做好组织。
3、两人共用一个灭火器。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、技术指导做好指挥。
6、演练结束，把消防水带放回原位置，综治办保证灭火器尽快充粉。
灭火演练结束后，进消防栓对接演练：
时间：12月日（星期）下午15：15——15：45；大约半小时以上分8个小组。
地点：女生公寓楼（若兰楼）和西餐厅。
要求：
1、技术指导与各组主任做好组织。
2、各组按顺序各规定位置进行。
3、每小组使用一个消防栓。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、不得转动消防栓阀门。
6、演练结束，消防器械复位，学生处组织卫生净化等工作。
说明：演练结束，各组对所在工作区的消防设施进行检查，把检查情况（位置、正常情况）报综治办。
今天讲座结束，谢谢大家！
