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校园演讲稿

时间:2024-03-08 22:34:16
有关校园演讲稿锦集6篇

有关校园演讲稿锦集6篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的校园演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌,共建和谐校园》!

什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌行为。

有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。同学们,现在请你扪心自问,这些问题是否发生在你或你身边的同学身上?你又作何感想?

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长 。

在和别人打交道时,要做到“与人为善”。 如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。其次,学会包容。大千世界,正因为大家性格各异,才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性,尊重别人的兴趣爱好,不能斤斤计较。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助,不让欺凌现象得逞。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。 让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,杜绝校园欺凌,远离暴力,共建我们友善和谐的校园!

谢谢大家!

校园演讲稿 篇2

三月,春日绮丽,阳光明媚,在这人间的三月天,仿若大军南下的我们在上周到达了蔡甸野战国防园来参加社会实践活动。

呼吸着空气中泥土和青草的清香,入眼的是国防园万绿从中掩映着的白色楼房,在一望无垠的蓝天下静谧安详。终于可以短暂的屏蔽城市的嘈杂,离开“袋鼠父母”营造的安乐窝,难得的的不苦读“应试书”的72小时啊,我们激动不已。

然而行动永远比嘴巴和想法沉重,中午,当空的太阳毫不留情火辣辣的炙烤着没有任何遮挡物荫庇的训练场,刺眼而让人发晕。没有一丝风,密密的汗水早已爬行在额头上,衣服湿哒哒的像膏药腻腻地粘着后背,我们暗暗叫苦不迭可又不敢动弹半点—教官的威严是纹丝不动铁的营盘铁的纪律。在他“无情冷酷”的双目中我们这些“00”后除了矫情还是矫情。空气不再是沁人肺腑的清新,而是飘荡着浓郁的汗味和脚下旅游鞋蒸发上升的臭脚丫子味道

现在三天的社会实践活动已经结束,可它带给我们巨大的影响却远难结束。我们离开父母走出课堂,走向大自然,亲身体验社会与实践相结合的课题。每个人努力着力求完美的完成教官的指令,团结合作﹑团队力量﹑团体精神在这次实践中被发挥到淋漓尽致。开始时我们的确非常辛苦,可在慢慢的磨练过程中我们收获了学会克服与战胜。

回想第一天我们颇具“中国特色”的送别自然景观︰学生家长把校门口围得水泄不通,“换下的脏衣服装袋里带回来家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃,包包里有吃的”“长工”父亲“保姆”母亲甚至“老敬小”的爷奶们的叮咛﹑唠叨不绝入耳。壮观的景象怎么看都是感动﹑无奈加辛酸。恒古流传的独立自强都去哪儿了﹖不会洗衣、不会打扫寝室、不会整理内务怎么一不小心我们就被喂养成四体不勤的低能“书虫?”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践活动告诉我们,不能在失重下成长,请放手,爱我就要放手﹗没有磨练,不能向前,“少年强则国强”,大声地朝天呐喊︰“走出校园我能行”﹗

校园演讲稿 篇3

尊敬的领导、敬爱的评委、亲爱的老师:

大家上午好!

在黑板前站立了十一个年头,面对众多学生总能侃侃而谈的我,此刻,当我走近演讲台的时候,一直处于战战兢兢的状态。我一直在寻找着自己所扮演的角色:演讲者还是老师?然而,当我抬起头面对着大家的时候,我不再犹豫,也不再惶恐。因为当我选择了在黑板前站立的时候,我就选择了一种永恒的姿势、一份光荣的使命和一肩沉甸甸的责任。也正因为我选择了做老师,所以我也就选择了过一种幸福完整的教育生活。

自20xx年毕业至今,我一直坚守在教育这个舞台上,做班主任工作也有七八个年头了。然而,做教师快乐吗?做班主任幸福吗?我在心里一次次问自己,也为此整整纠结了十年。是啊,我们每一个人哭着闹着来到这个世界,都是为了过快乐、幸福的生活。每个人都有追求快乐、幸福生活的权利。我想请大家配合我做一个小小的调查:在座的各位老师,感到自己十分快乐的请举起您的左手;感到自己比较快乐的`请举起您的右手;希望自己更加快乐的请举起您的双手。好!请大家掌声确认一下。罗曼罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。”美国学者诺丁斯在《幸福与教育》中也说过:“一个幸福的教师才能教出幸福的学生。”那么,我们的幸福到底在哪里呢?应该从哪里寻找我们的幸福呢?

著名教育家魏书生老师曾经在《班主任工作漫谈》中说过:“多改变自己,少埋怨环境”:埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。要知道,幸福不是等来的,也不是靠来的,而是需要我们不断主动追求而来的。同时要学会改变我们工作的心态、状态和态度,因为不是我们面对的工作决定我们的幸福,而是我们面对的方式决定我们的幸福。因此,我学会了正确处理和工作的关系,学会了正确看待学生。当我们面对工作时,我们不做阿q,但要有阿q的精神,在贫瘠的物质生活中寻找精神上的富足。毕竟我们是人,我们要做一个乐观的理想的现实主义者。当我们面对学生时,我们要把学生看成天使,我们就生活在天堂里;如若我们把学生看成是魔鬼,那我们就天天在地狱里煎熬。渐渐地我们会发现当我们醉心于我们的工作时,我们收获的是生命中的另一种幸福。

教育是什么?教育是人的教育,是人(师)与人(生)之间的交流与合作,而架起这座师生桥梁的则是生命。教育也就是生命与生命的交融与碰撞。在生命的交融与碰撞中收获的是师生之间的真诚、信任,是一份纯真而真挚的情感,也让我们时刻享受到教育生活的快乐与幸福。

当我弯下腰和学生一起参加劳动时,当我穿着军训服和学生一起参加军训时,当我站在队伍的后面和学生一起进行跑操时,当我每天朝六晚十和学生一起学习和生活时,我亦感觉到痛苦和疲惫。但这些痛苦过后,当我和学生一起观看我们在一起拍摄的照片时,我亦感觉到这是一种幸福。每天,面对着一张张充满朝气的笑脸,在一声声老师好的问候声中,我被爱着、被感动着。最不能忘却的是20xx年的腊月初九,我生日的那一天,天气比较灰暗。当我下午阅读课走进教室的时候,突然,一片黑暗,随后几位学生捧着点燃蜡烛的生日蛋糕缓缓向我走来。都说男儿有泪不轻弹,而那一刻,我怎能不让自己的眼泪在飞,任由学生用奶油把我的脸由黑变白。我在想,我到底做了些什么?我所做的都是自己应该做的事情,竟然让学生如此“感恩戴德”。当我一夜之间把自己的一头黑发变为满头白发时,学生惊讶地看着我,似乎在验证“一夜白头”的传说。我真诚地对学生说:“我并不伟大,也并不崇高,但我绝不虚伪,我要把自己最真实的一面展现给大家,我要做真实的自己,真正的自己,最好的自己。”在学生热烈的掌声中,我感觉到学生长大了,而我亦体验到了自己生命成长的快乐。

至今我的手机上还保存着今年教师节一位学生发给我的短信:“将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!谢谢您对我们424班学生的人性化教育,让我们感觉到老师和学生还可以有另一种关系,朋友、道德教育家亦或是学生积极生活的引领者。您让我们感到一个班级的建设是多么需要我们学生的。跟着您的脚步,我慢慢认识到生命是可以多么的有意义。真心祝福您,我的解老师。教师节快乐!您以前的学生。我要像您一样,身心永远充满活力,生活永远积极向上。”当我看完这条短信,我释然了。我不再纠结了。因为这一刻的幸福永远定格在生命的记忆里,时刻温暖着自己。

就这样,我醉心和痴迷于我的班主任工作,我守候着做班主任的幸福。然而,我的妻子频频向我发出最后通牒:你不要命了,难道班主任工作比你的命还重要吗?她哪里知道,不要让我干班

主任工作,才真的要了我的命。当有人问,世界上有什么东西比黄金更有价值?我会回答说,爱心、良心和恒心,只要我的生命还是逗号,我的班主任生涯就永远没有句号! 有人说做自己喜欢的事情就快乐,喜欢自己做的事情就幸福,做班主任是我的工作,是我喜欢做的工作,所以我快乐,我幸福!

谢谢大家!

校园演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

现在不像以前了,都是家境好的不跟家境穷的人玩,还有的人会去欺负弱小的同学,用言语羞辱,甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打,这样的情况很多,有很多人看见了,但他们总会以为是在玩耍而视而不见,所以,我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情:1、不以大欺小,不以多敌少。2、不做伤害他人,侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负,应立马上前帮忙或者去请老师。

在这方面,老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况,一有反常的行为,必须马上解决,问清楚状况。我们要少一些冷漠,多一些帮助,在学校做一个乖孩子,在外做一个文明的好孩子。

想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧,里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑,辱骂,最后被别人陷害而自杀的事件,这部电影告诉我们在学校,不管发生了什么,同学之间都不应该存在欺凌的事情,而是应该互帮互助,帮其他同学舒缓心理压力。

我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

大自然以山和水,展示着她的美;数学中以规律搭建着她的美, 音乐中以音符传递着她的美,生活处处有美景。在我们的眼前,有一个美丽的校园;在我们的心中,有一群美丽的老师和同伴!

你是否留意过?课间总会有一两名同学在别人嬉笑打闹的时候默默擦着黑板;放学后,也总会有最后一名同学将灯关上,打理好教室的一切,才离开;一些人主动承担了给饮水机换水的任务……正是由于他们的存在,集体的合声才会更加动听,我们的班级,才能更加美丽!

初中三年,不仅有同学的帮助,更多的是老师的陪伴。虽然时不时会听到老师说:“你们的未来与我无关。”可老师们还是不停地督促我们,鼓励我们,尽心尽力地将方法和知识都传授给我们。他们默默无闻、无私奉献,不惜占用自己的休息时间为我们答疑解惑。比如我们班的语文老师黄老师,她经常在课间把同学叫去办公室背书、默写,为的是不让我们在基础知识上丢分,希望我们都取得满意的分数。不仅黄老师如此,各科老师都希望我们可以取得优异的成绩,考上理想的高中。

毫无疑问,在我们的身边,老师是最美的存在!现在的我们已经是准毕业生了,即将挥手告别默默付出的老师,在这里我代表xx班全体同学向我们严厉却又可爱的老师致以衷心的感谢,感谢你们在风雨中与我们同行。明天我们就要参加理化实验和体育加试了,我相信在场的各位和我一样,都有一些紧张,在这里我想对大家说:“请相信自己,努力拼搏。”感谢我的学校,感谢我们的老师,让我们在xx中的三年里,遇见了更美的自己!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

校园演讲稿 篇6

校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的天地;校园是我们一起成长的乐园;它像火红的太阳照耀着我们,它像雨水滋润着我们,让我们在知识的摇篮里,一步一步的长大。

踏进校门,首先映入眼帘的是宽阔美丽的操场,操场两边栽着许多清秀挺拔的柳树,像两排战士守卫着我们的校园。微风一吹,柳枝来回摆动,仿佛在向我们打招呼,欢迎我们的到来。地上,绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻的点缀着我们的学校,操场的左右两边,还有篮球架、乒乓球台、健身器材。为我们的课间生活增添了不少色彩,同学们在这里奔跑、嬉戏、坐着各种运动,使我们在紧张学习中得到了放松,让我们在这里得到了德、智、体全面发展。

再往前走,拾级而上,就是我们优美壮观的教学楼,这里的文化氛围十分浓厚,墙上贴着有关读书的名言、经典诗句,还有同学们的画展。到处充满浓浓的书香味!教室里,瞧瞧同学们个个聚精会神的样子,个个精神抖擞,他们朗朗的读书声响彻了整个校园。

最后,就是教学楼正对面那一道最亮丽的风景线,鲜艳的五星红旗,高高飘扬在我们学校的上空,显得那么耀眼。每逢星期一,我校师生便准时来到这里,举行升旗仪式。让我们在国歌声中,在红旗脚下,在我们的共同努力下,使学校名扬四方。

这就是我美丽的校园,同学们,让我们共同努力,为我们的校园增添一份色彩吧!

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