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团队的演讲稿

时间:2024-01-22 20:26:22
团队的演讲稿集合6篇

团队的演讲稿集合6篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家整理的团队的演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

团队的演讲稿 篇1

各位评委、各位同事:

上午好!

我相信,不久前,单位组织的拓展训练给各位都留下了深刻的印象,那身处高空时的胆怯,战胜自己以后的喜悦,鼓励与拥抱的温暖,合力完成项目后激动的泪水,点点滴滴,都是那么真切和真实,永远留在了我们记忆里。流过了汗水和泪水,我们能体会到些什么呢?

从一开始,我所在的小队就面临着很多困难:平均年龄偏大,身体素质不好,队员人心不齐,团队如一盘散沙;因此,我们自嘲地把自己的团队命名为“夕阳红”。尽管如此,我们还是全心投入和参与进去,逐渐的发现团队的弱点,克服种种的困难,加强沟通和配合,在勇敢地挑战自我的同时,齐心协力完成了每一个项目。

在大脚霸游戏中,我们的脚连在一起,形成了相互牵制,队员走路的速度不一,掌握不好节奏,我们走得很艰难。任何一个队员出错,整个队伍就无法前进一步。我们从最初的相互埋怨猜疑,到后来意识到完成这个项目,心要往一处想,劲要往一处使。我们试着挽起手臂,形成一个整体,各位大声喊着节奏,慢慢有了默契,尽量做到步伐一致,尽管艰难,却坚持走到了终点。

第一,只要这个小队的每个人能够全心投入,完成每一个项目,就已经是莫大的成功!

而逃生墙项目的完成,让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初,对于70个人要在不能说话的情况下全部爬过4米2高的逃生墙,我是持怀疑态度的,我甚至觉得,一个人要翻越这面墙都是不可能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中,我们按照教练教的方法开始行动,但是因为队伍中有人违反了规则,不但被教练叫停重来,还让总队长代我们受罚。天下着细雨,我们的心情变得很沉重,不由自主地流出了眼泪。

第二次,各位仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,还有做防护墙的,各位牢牢的记住了规则,不再说话、鼓掌、嬉笑,全神贯注于我们要共同完成的事情上,迅速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛,各位的心里只有一个想法:我们乘坐的船要沉了,必须在规定时间内帮助全部队员翻越逃生墙!

这个过程中,折射出来的就是牺牲和配合。一个团队中,必然有人在默默地牺牲,但这份付出全体队员都看在眼中,记在心里。个体的成功不是团队的成功,只有全体顺利翻越才是真正的胜利,所以我们必须集思广益,用最有效率、最恰当的方式,让最后一位同事也翻过去,为了这个目标,每个人都付出了自己的努力。项目完成后,教练宣布我们只用了预计时间的四分之一,在那一刻,各位终于品尝到了胜利的喜悦。

从拓展训练中,我也意识到,每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,自己是这个集体中的一员,首先要充分发挥潜能,尽全力做好自己的工作,加强配合,发挥自己的创新能力。

第二,团队的发展才是真正的发展。遇到一个问题时,必须集中整个团队的智慧,形成一个统一的计划,然后按照计划去实施,及时调整方法和策略,去完成到最好。

第三,决不轻言放弃,增强勇气和毅力,相信自己能做到的。

第四是学会换位思考,站在对方的角度,替他人着想,换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。

团队的演讲稿 篇2

各位评委、各位同事:

大家好!

我相信,不久前,单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象,那身处高空时的胆怯,战胜自己以后的喜悦,鼓励与拥抱的温暖,合力完成项目后激动的泪水,点点滴滴,都是那么真切和真实,永远留在了我们记忆里。流过了汗水和泪水,我们能体会到些什么呢?

从一开始,我所在的小队就面临着很多困难:平均年龄偏大,身体素质不好,队员人心不齐,团队如一盘散沙……因此,我们自嘲地把自己的团队命名为“夕阳红”。尽管如此,我们还是全心投入和参与进去,逐渐发现团队的弱点,克服种种困难,加强沟通和配合,在勇敢地挑战自我的同时,齐心协力完成了每一个项目。

在大脚霸游戏中,我们的脚连在一起,形成了相互牵制,队员走路的速度不一,掌握不好节奏,我们走得很艰难。任何一个队员出错,整个队伍就无法前进一步。我们从最初的相互埋怨猜疑,到后来意识到完成这个项目,心要往一处想,劲要往一处使。我们试着挽起手臂,形成一个整体。大家大声喊着节奏,慢慢有了默契,尽量做到步伐一致,尽管艰难,却坚持走到了终点。在我们的理解里,拓展训练不求第一,只要这个小队的每个人能够全心投入,完成每一个项目,就已经是莫大的成功!

而逃生墙项目的完成,让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初,对于70个人要在不能说话的情况下全部爬过4米2高的逃生墙,我是持怀疑态度的,我甚至觉得,一个人要翻越这面墙都是不可能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中,我们按照教练教的方法开始行动,但是因为队伍中有人违反了规则,不但被教练叫停重来,还让总队长代我们受罚。天下着细雨,我们的心情变得很沉重,不由自主地流出了眼泪,第二次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,还有做防护墙的,大家牢牢记住了规则,不再说话、鼓掌、嬉笑,全神贯注于我们要共同完成的事情上,迅速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛,大家心里只有一个想法:我们乘坐的船要沉了,必须在规定时间内帮助全部队员翻越逃生墙!

这个过程当中,折射出来的就是牺牲和配合。一个团队中,必然有人在默默地牺牲,但这份付出全体队员都看在眼中,记在心里。个体的成功不是团队的成功,只有全体顺利翻越才是真正的胜利,所以我们必须集思广益,用最有效率、最恰当的方式,让最后一位同事也翻过去,为了这个目标,每个人都付出了自己的努力。项目完成后,教练宣布我们只用了预计时间的四分之一,在那一刻,大家终于品尝到了胜利的喜悦。

从拓展训练中,我也意识到,每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,自己是这个集体中的一员,首先要充分发挥潜能,尽力做好自己的工作,加强配合,发挥自己的创新能力,第二,团队的发展才是真正的发展。遇到一个问题时,必须集中整个团队的智慧,形成一个统一的计划,然后按照计划去实施,及时调整方法和策略,去做到最好。第三,决不轻言放弃,增强勇气和毅力,相信自己能做到。第四是学会换位思考,站在对方的角度,替他人着想,换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。

在我们成功挑战每一个项目的背后,自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体,只有相互信赖、互相支持,做好自己应该做好的每一步,才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团 ……此处隐藏1770个字……分:团队展示

首先请西校区牛芝平老师上台做汇报。牛老师虽年轻,但教学老道,方法新颖,她的英语课堂就和她的人一样充满阳光活力四射,在此次大奖赛中她斩获县英语学科一等奖中的第一名。掌声有请。

第二位做汇报的是西校区的解光文老师。帅气的他教授信息学科,是学校的网络管理员,无论是学校的还是个人的电脑有问题,老师们第一个想到的就是他,他也是学校最受学生欢迎的老师之一,爱好摄影,擅长厨艺,在此次的大奖赛中获县信息学科的一等奖。掌声有请解老师。

第三位做汇报的是西校区的舒贵平老师。舒老师温柔甜美,上课也是行云流水娓娓道来,在孩子们的眼里,她就像是一个大姐姐从不发火,舒老师参加的是县语文学科的比赛,获得了二等奖的好成绩。有请舒老师上台与我们分享她的心路历程。

最后出场的是西校区的佘翠萍老师。佘老师参加的县数学学科的比赛,在县级比赛同样斩获一等奖中的第一名,

后又代表肥西县参加合肥市比赛,历经拼搏获得了二等奖的好成绩。让我们一起来聆听她的比赛经历。

第五部分:教研组汇报

刚才汇报的4位教师中,3位都是第一次参加就取得如此骄人的成绩,我想每一个人的成功首先与他个人的良好素质、不懈努力是密不可分的。但花儿离不开土壤,4位教师的破茧成蝶精彩蜕变与学校教研组一年来制度的改革、活动的扎实开展是分不开的,下面有请董生老师代表西校区教研组向各位领导和老师汇报西校区团队建设思考与教研活动开展情况,有请董生组长。

第六部分:总结展望

西校区从成立到今天快满1年了,回首走过的这一年,有过挣扎、阵痛、不解甚至怀疑,但现在我们有的是坚定、拼搏、团结、与明确的目标方向。我们的教师离名师更近了一步,我们的课题也开始破冰了,继先期加入本部自育自学课题组后,学校又成功申请为县秋季211课题实验推广学校,前不久申报的《小学生社团研究》课题又成功中标。搭乘“新优质学校”创建这趟列车,西校区的发展已驶入快车道,西校区一定会迅速地成长起来。全体西区人坚信:只要大家抱成团,一路拼搏,定会一路花香!

团队的演讲稿 篇5

一、成立仪式

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:

大家上午好!我是XX中心小学的何XX老师,很荣幸为大家主持。

在教研室的指导下,我们组建了自己的小学英语教学科研团队。今天我们在这里隆重聚会,举办“XX市XX镇XX中心小学英语教学科研团队成立仪式暨小学英语教学研讨”活动。

下面请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和来宾。他们分别是:XX市教育局教研室小学英语教研员、XX市小学英语教研团队主持人徐XX同志,XX市小学英语教研团队成员:XX中心小学黄XX老师,XX中心小学梁XX老师,XX中心小学成XX老师,XX民族学校欧XX老师,XX中心小学梁XX老师;XX市XX镇XX中心小学校长唐XX同志、副校长何XX同志,XX中心小学何XX老师、欧XX老师,以及XX片兄弟学校的老师。

让我们为他们的亲临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天不仅是教研团队的成立仪式,还有听课交流活动。最后还安排了精彩的讲座,相信一定能让各位英语老师受益匪浅!本次活动共有三项议程,现在进行第一项:

有请XX市教育局教研室教研员、XX市小学英语教研团队主持人徐XX老师讲话,大家掌声欢迎!

谢谢徐老师对我们的肯定与大力支持!下面有请XX市XX镇XX中心小学校长

团队的演讲稿 篇6

各位评委、各位同事:

大家好!

我相信,不久前,单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象,那身处高空时的胆怯,战胜自己以后的喜悦,鼓励与拥抱的温暖,合力完成项目后激动的泪水,点点滴滴,都是那么真切和真实,永远留在了我们记忆里。而流过了汗水和泪水,我们能体会到些什么呢?

从一开始,我所在的小队就面临着很多困难:平均年龄偏大,身体素质不好,队员人心不齐,团队如一盘散沙……因此,我们自嘲地把自己的团队命名为夕阳红。尽管如此,我们还是全心投入和参与进去,逐渐发现团队的弱点,亦要克服种种困难,加强沟通和配合,在勇敢地挑战自我的同时,齐心协力完成了每一个项目。

在大脚霸游戏中,我们的脚连在一起,形成了相互牵制,队员走路的速度不一,掌握不好节奏,我们走得很艰难。任何一个队员出错,整个队伍就无法前进一步。我们从最初的相互埋怨猜疑,到后来意识到完成这个项目,心要往一处想,劲要往一处使。我们试着挽起手臂,形成一个整体,大家大声喊着节奏,慢慢有了默契,尽量做到步伐一致,尽管艰难,却坚持走到了终点。在我们的理解里,拓展训练不求第一,只要这个小队的每个人能够全心投入,每完成每一个项目,就已经是莫大的成功!

而逃生墙项目的完成,让我看到了团队中每个人潜能的激发和一个集体工作中需要的默契和牺牲。最初,对于70个人要在不能说话的情况下全部爬过4米2高的逃生墙,我是持怀疑态度的,我甚至觉得,一个人要翻越这面墙都是不可能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中,我们按照教练教的方法开始行动,但是因为队伍中有人违反了规则,不但被教练叫停重来,还让总队长代我们受罚。天下着细雨,我们的心情变得很沉重,不由自主地流出了眼泪。第二次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,还有做防护墙的,大家牢牢记住了规则,不再说话、鼓掌、嬉笑,全神贯注于我们要共同完成的事情上,迅速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛,大家心里只有一个想法:我们乘坐的船要沉了,必须在规定时间内帮助全部的队员翻越逃生墙!

这个过程中,折射出来的就是牺牲和配合。一个团队中,必然有人在默默地牺牲,但这份付出全体队员都看在眼中,记在心里。个体的成功不是团队的成功,只有全体顺利翻越才是真正的胜利,所以我们必须集思广益,用最有效率、最恰当的方式,让最后一位同事也翻过去,为了这个目标,每个人都付出了自己的努力。项目完成后,教练宣布我们只用了预计时间的四分之一,在那一刻,大家终于品尝到了胜利的喜悦。

从拓展训练中,我也意识到,每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,自己是这个集体中的一员,首先要充分发挥潜能,尽力做好自己的工作,加强配合,发挥自己的创新能力。第二,团队的发展才是真正的发展。遇到一个问题时,必须集中整个团队的智慧,形成一个统一的计划,然后按照计划去实施,及时调整方法和策略,去做到最好。第三,决不轻言放弃,增强勇气和毅力,相信自己能做到。第四是学会换位思考,站在对方的角度,替他人着想,换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。

在我们成功挑战每一个项目的背后,自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体,只有相互信赖、互相支持,做好自己应该做好的每一步,才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。

通过这次拓展训练活动,让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。如果将从活动中感悟到的道理运用在今后的工作中,相信我们的明天会更美好,我们的团队会越发强大和完美!

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