绿色校园演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的绿色校园演讲稿，希望对大家有所帮助。
绿色校园演讲稿1我在瀛海二小学读书。我们学校很漂亮，是国家绿色学校。
走进校门，第一个见到你的人是一个小花园。花园里有两个英俊的少先队员，用汉白玉雕刻而成。大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向路过的每个人敬礼。他们太有礼貌了。在基础上，有四个“黄金时代”的黄金人物。
沿着雕塑走，我们似乎走进了一个大花园。春天来了，树吐出新芽，草伸出头，各种各样的花长出来。学校处处绿意盎然，处处显示着它的活力。走在这绿荫里，我们就像一群快乐的小鸟，跳啊跳啊，多舒服啊。早晨，晨光把天空染成红色，把我们的大操场染成红色。操场西侧的旗杆上飘扬着鲜红的星星和红旗。每周一早上，我们学校所有的老师和学生都会整齐地站在操场上，举行盛大的升旗仪式。我们向国旗致敬，唱着壮丽的国歌。我们多兴奋啊！这是一个充满希望的世界！
我们的教室隐藏在绿色的灌木丛中，每节课都是绿色的课。宽敞明亮的教室里不时传来明亮的读书声、答题声和开心的笑声。我们在绿色的环境里，在老师的呵护下学习成长，我们每个人都会有一个金色的未来。
我们学校多漂亮啊！有机会来我们学校吧。
绿色校园演讲稿2早上好！谢谢EPA给我们学校一个学习交流的机会。现将我校对环保教育的认识和一些做法给大家做个汇报，请各级领导和兄弟们多多指导。环境保护和可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，关系到人类的生存和社会发展。承担基础教育的学校除了提高学生的文化、思想和身体素质外，还必须对学生进行环境保护教育，积极开展绿色环境教育活动，这是基础教育的重要任务，是实施素质教育的重要载体，关系到一个国家的可持续发展。基于以上认识，我校一贯高度重视绿色环境教育，不断提高绿色教育的理念和能力，培养师生良好的环境意识和行为，以实际行动创建国家绿色学校积极先进学校称号。通过实践和探索，形成了我校绿色环保教育的三大特色。
1.绿化校园实现“三个转变”
(1)、综合绿化
(2)校园美化
(3)科学布局，使校园绿化用地绿化率接近100%。
平面绿化与“垂直绿化”相结合。与此同时，校园旁边的小山被精心开发成了一个小公园。站在校园里，仰视，俯视，平视，所有的眼睛都是绿色的，校园里鸟语花香。注重科学布局
(1)建成多个功能性绿化植物群落区：
比如占地1200多平米的花木兰花园，就是校园内的大型绿色景区。已种植16个品种的木兰科植物30余种。春、夏、秋三季，巨大的绿叶进行旺盛的光合作用，不断放出新鲜的氧气。
玫瑰园、桃李园、茶园，面积2300多m2，科学馆旁，开花结果期长，赏心悦目，还起到吸收各种有毒气体的作用，有效吸收实验室排出的废气。菊花、美人蕉、红背月桂、海桐、夹竹桃、金木等植物种植在校园的许多花田里，也起到吸收有毒气体和净化空气的作用。
1997年生物公园、地理公园改建，2001年地理公园进一步修复扩建。这两个项目耗资约95万元，使两个公园集教学、养殖、环保教育和观赏于一体，既满足了教学需要，又美化和净化了环境，增强了师生的环保意识。
2、绿色环保教育突出“三个特色”
(1)普遍性
(2)多样性
(3)深层普遍性：
我校环境建设领导小组全面规划学校园林绿化和美化的布局设计，开展环保教育。同时要求每一位老师(尤其是理科、文化、卫生、地理的老师)在每学期的教学计划中写出环保教育的课表和教学内容。各学科的教师都在教材中充分挖掘环保内容，以生动丰富的形式对学生进行环境教育。
(2)学校环境教育的多样性有其特殊的优势，可以根据各学科的特点通过课堂有效渗透。当然，除此之外，我们学校还有环境教育的宣传板和专题讲座；征文和手写报纸竞赛；主题班会、团队会议等形式。
1、根据新课程标准，大胆应对教材，提高要求，培养环境教育的实践能力和创新能力。比如高中化学
绿色校园演讲稿3当我每天早上去学校的时候，我看到路上来往的车辆。从车尾看到这么多黑色气体。我想：那么多车辆是怎么对我们的生活造成伤害的？我问了父亲一些问题。爸爸告诉我，“二氧化碳是从车后面排放的，对自然和人类都是有害的，但是路边有很多树可以吸收二氧化碳，要爱护树木。”听了父亲的话，我松了口气。决定以后爱护树木，因为它是我们的朋友。
我们身边经常会看到一些不文明的现象：随地吐痰、乱扔纸屑、浪费水、宠物主人让宝宝在公共场所随地大小便。它污染了我们的生活环境。
因此，为了让我们的家更好，我们应该爱护周围的环境，看到不文明的现象，并主动劝阻。我们应该从生活的每一点开始。在日常生活中，我们应该节水节电，少用空调，多用节能灯。当我们旅行时，如果距离短，我们可以步行，如果距离长，我们可以坐公共汽车或地铁。不要乱扔垃圾。
如果每个人都能从自己和小事做起。低碳生活，那么我们的家会更加美好和谐。
绿色校园演讲稿4尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。
绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护，我们每拾起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校园更绿一分。
走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该积极的加入他们的队伍呢？
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活态度和生活方式，需要我们树立绿色理念，创建绿色校园，争做绿色公民。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校园，不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主人 ……此处隐藏5765个字……份绵薄之力！
谢谢大家。
绿色校园演讲稿13我们生活在幸福的21世纪。但也是最可悲的21世纪，因为全球环境问题越来越严重，第一个问题是全球变暖。
全球变暖会引起世界各地区降水、干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区会因为气候变暖导致的强烈蒸发而变干，现在农业发达的地区会退化为草原；在高纬度地区，由于变暖，降雨量将会增加，温带作物将能够在这里定居。但就世界而言，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，只有部分地区受益。
城市的温度比郊区高很多，像一个温暖的小岛。中国最大的城市北京比郊区热9.6度，上海和郊区的最大温差也是6.8度。造成城市“热岛”效应的原因是城市人口集中且不断增加，工业发达，居民生活、工业生产、汽车等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然气等燃料，释放大量人工热。另一个原因是，由混凝土、石头和砖建造的建筑以及由沥青、水泥、陶瓷和石头铺设的人行道、人行道和广场已经取代了由植被和庄稼覆盖的自然地面。它们反射率低，热容量高，吸收大量太阳能。
为了地球的明天，不要乱扔垃圾，不要猎杀野生动物；不乱采矿产资源，污染环境，破坏生态平衡；为了地球的明天，请积极回收废纸，尽可能使用再生纸。要知道，回收100公斤废纸可以生产出800公斤再生纸，也就是说砍掉17棵大树。过期的日历纸可以用来包书皮，用过的课本可以留给大三的学生。请记住，即使是一张废纸也可以回收两次。
把我们的空调调到26度的环保温度，让空调省电。同学们，你们知道电是怎么来的吗？电是由煤燃烧的，我们一年燃烧的煤排放的二氧化碳量是惊人的，所以如果我们少用电，我们就会减少二氧化碳的排放。
少买不必要的家电，因为生产电器的工厂也属于工业工厂。前面说过，工业工厂排放的二氧化碳最多，一定要少买不必要的电器！
少用一次性电池，因为生产电池的工厂也是工业工厂！而且电池会污染一个人一生需要的水。所以一次性电池不仅要少用，用完也不能乱丢！
保护环境是每个人的责任。这句话大家耳熟能详。现在我们不仅要记住它，还要采取行动。保护环境意味着保护我们的地球母亲，给我们的后代一个健康和绿色的家园。
绿色校园演讲稿14各位老师同学：
大家好！早上走进校园，听到读书的声音，看到整洁优雅的校园，我们会觉得詹妮弗。上课时我们走在阴凉的校园里，会感到轻松愉快；当我们坐在一个窗户很干净的教室里看书时，我们当然可以集中注意力。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；优美的环境，让我们知书达礼，更文明。
校园是我们学习和工作的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。
然而，最近我们的校园里出现了一些坏习惯。有的同学把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者随地吐痰。每天打扫卫生的时候，他们总是会倒很多次垃圾。零食袋，纸屑，饮料瓶那么多。早上扫地，下午很多。尽管老师一再强调不乱扔垃圾和纸团，学生们还是一如既往。在我们的教室、走廊、操场上，经常有学生随意乱扔的果皮纸屑、食品包装袋、牛奶盒、蛋壳等废弃物；教室里的桌椅歪七扭八的，有些墙上布满了污渍和斑点.有的同学喜欢在课桌上乱涂乱画，或者拿起修正液涂在课桌上，甚至有的同学把它涂在校园的宣传玻璃上。上周，我发现一些学生在校园里随意摘花。有的同学踢教室门，用力摇走廊门，随意损坏学校财物。这些都和我们全新的教学楼不成比例。我相信没有一个学生愿意在到处都是垃圾的环境中学习和生活。
我们作为学生，首先要保持校园整洁，不要随地乱扔垃圾，每个人都要养成良好的卫生习惯，让我们的校园永远干净整洁，让所有的老师和学生都有一个良好的工作和学习环境。我们要“看到污渍就主动擦，发现污渍就主动捡纸屑，遇到污渍就主动扫垃圾，遇到污渍就主动丢管子”。
美丽的文字和行为，不伤害一朵花，一棵草，一棵树，不浪费一滴水，一次通电，不撕，不扔，不吐，不乱涂。从我做起，从身边的小事做起，做当代文明学生。爱护校园环境是我们共同的责任！
绿色校园演讲稿15尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是《让我们同绿色校园同呼吸，共奋斗》。
整齐的楼舍，洁净的过道，宜人的绿茵，婀娜的树影……优美的校园环境似缕缕春风抚慰着我们，似潺潺清泉润泽着我们，使我们蓬勃向上，健康成长。
同学们，每当你们跨入校园，步入自己的教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，学校就是我们的第二个家，我们将在这里学习、生活和成长。我们每位同学都是学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
优美和谐的环境，必然为我们带来愉悦的身心与无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。
美丽的环境带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。
平日里，我们经常会看到很多同学主动地在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手保护了校园环境。但是，我们有时也会看到这样的一些情景：教室内、楼梯上、过道旁有纸屑、食品袋、污渍和口香糖残渣。有的学生从教室里向下乱扔纸片和饮料瓶；有的同学在墙壁印上肮脏的脚印，甚至在课桌上乱刻乱画。这些不文明的行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的！
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，为了让大家有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“天天都是环境日，共建绿色校园”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。保护环境，从自身做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
二、每人每天准备一只垃圾袋，有垃圾随手放在垃圾袋中。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾，扔进塑料袋、废纸篓、垃圾筒里，确保地面的干净。
三、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
四、节约资源，从自身做起，随手关灯、关电风扇，节约每一度电。拧紧水龙头，节约每一滴水。拒绝接受那些随处散发的无用的商业宣传纸，尽量减少一次性的餐具的使用。、
五、垃圾、杂物要分类包装入袋，禁止随处乱扔饮料瓶。
老师、同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。保护校园环境，我们责无旁贷。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。优美的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
让我们珍爱生命，保护环境，与绿色校园同呼吸，共奋斗！让我们生命的每一天，天天都是环境日！
谢谢大家！
