幼儿园家长会老师发言稿
在日新月异的现代社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的幼儿园家长会老师发言稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长会老师发言稿1
亲爱的家长们：
大家好！
再次感谢您花时间参加我们班的家长会，让我感受到您对我们工作的理解和支持，以及您的孩子。正是有了你的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。第二，我真诚地对你说：谢谢！。同时，我希望你能一如既往地关心和支持我们的工作。
首先，我自我介绍：我是新老师x老师，因为这是第一次开家长会，所以有缺点，请纠正！
我小精灵幼儿园已经三个月了，和孩子接触了三个月。这些天，孩子们给我带来了很多快乐。当我看到一群活泼可爱的孩子时，我想起了我。我真的很天真！在最初的几天里，由于我不了解孩子们的个体差异，我在某些细节上做得不够好，导致了一些误解。然而，我在以后的工作中不断改进，认为我的愿望和这里的父母是一样的――一切都是为了孩子，为了孩子和孩子相处这么久，我基本上了解了孩子的性格特征和个人需要特别注意的地方。
我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有很大的不同。单一教育远远达不到现代幼儿教育的目标，更重要的是发展儿童智力。研究表明，0――6岁是儿童智力发展最快的阶段，在这个阶段有许多潜力，如：动作发展的关键时期、情感发展的关键时期等。孩子上学前后的学习情况与孩子上小学的成绩密切相关，相信家长也很重视。现在孩子们开始在学前班慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造力，让孩子发现问题，通过探索提高解决问题的能力，如果父母直接告诉孩子结果或结束，孩子往往只能记住失败，很容易忘记，我们应该教钓鱼而不是鱼。
下面我想说的是我的教学工作：我的科目是拼音、识字、语言和艺术。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学用了两个月就完成了。学龄前儿童从未接触过拼音，就像我们学习英语一样。需要反复练习，下学期会继续学拼音。请不要担心。
在识字写作方面，我没有规定孩子们能知道多少单词，能写多少单词，本学期主要是让孩子们知道田字，掌握基本的笔和一些简单的汉字，掌握正确的笔姿势和坐姿，让孩子们按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）学习写作，孩子们在大班接触了一些汉字，但没有系统地学习，所以开学第一个月就是教基本笔画。握笔和坐姿也有利于儿童的身体发育和视力保护。
此外，我我谈谈语言课程。本学期的目标是鼓励孩子大胆清晰地表达自己的想法和感受，促进孩子的语言发展，养成倾听他人的习惯。
接下来是艺术课，包括音乐、手工和绘画。本学期的.目标是：
1、培养孩子喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点和优美的旋律，独立表情地唱歌；
2、能正确协调地与歌曲一起演奏乐器，对欣赏音乐有浓厚的兴趣，能根据音乐节奏准确地做动作；
3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；
4、玩具和装饰品可以用废料和天然物品制作；
5、能欣赏和评价自己和同伴的作品。
最后是关于护理工作：护理工作由我和x老师共同负责，我们每天清洁，保持室内外清洁，儿童餐具后及时清洁消毒，杯子每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，儿童卧室每周紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，确保儿童有舒适的生活和学习环境，儿童在公园表现很好，时间观念也很强，如何吃饭，什么时候起床，什么时候喝牛奶等，都可以按时间进行。即使是几个新孩子也能很快融入集体生活。
晚餐是，大多数孩子可以在老师规定的时间内吃完自己的食物。然而，有些孩子不能在老师规定的时间内吃完饭。我希望父母能让孩子在家里以适当的方式在一定的时间内吃完饭。过了很长一段时间，他们自然会成为一个好习惯。中午，大多数孩子都能睡在地板上，只有少数孩子需要老师的监督。
在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。
幼儿园的工作很琐碎，但我们一直在努力做到最好。我们对我们的孩子有信心，我们相信父母也是如此。今后，如果工作中有疏忽，请及时纠正。我们不会犯同样的错误。感谢家长们积极配合家长会。
谢谢大家！
幼儿园家长会老师发言稿2
亲爱的家长们：
大家好！
首先，感谢和欢迎家长在百忙之中抽出时间参加感谢您对我们工作的理解和支持。经过上学期的幼儿园生活和学习，我们班的孩子们在各个方面都取得了很大的进步。这学期我班来了一些新孩子，他们每个人都有自己的特点，以后我会一一点评。我们召开家长会议的主要目的是向家长报告您的孩子从学校到公园的生活和学习，同时通过家长会议进一步加强家庭联系，促进我们不断提高工作和质量，请放心，我们也会提高标准，严格要求自己，与家长和孩子一起进步。
我们班有32个孩子，大小混龄班，其中x老师负责13个孩子，x老师负责15个孩子，徐老师负责4个孩子。我们x老师主要负责生活。这次我班新生多，但是孩子自理能力好，适应能力强。通过在幼儿园学习和生活一个多月，孩子们可以适应幼儿园的集体生活，积极参加各种体育活动，协调动作发展，显著提高体质。幼儿园的学习和生活使孩子们初步形成了良好的生活习惯，能够为集体做力所能及的事情，并愿意帮助他人。孩子们可以在活动中积极思考和发言。在日常生活课上，他们可以用普通话与其他孩子或老师交流。我们班的孩子大多敢于大胆表达自己的愿望和想法，理解成年人的要求。大多数孩子语言完整流畅，用词准确，喜欢看书。对故事和书籍的内容更感兴趣。在我们的观察下：我们班的大多数学生都有良好的倾听习惯，积极的集体教学活动，积极的思维，大胆的演讲，孩子们有一定的学习意识。儿童在各个领域也有很好的发展。例如，在我们的语言方面：孩子们可以积极参与同伴交流，清楚地表达自己的想法和感受。
下面向家长汇报本学期的教育保育及家长关心的问题：
一、教育任务
本学期，我们班开设了蒙台梭利阅读、蒙台梭利数学、我的身体唱歌、亿通英语、舞蹈、艺术等。：我们还将每周在教室的五个领域操作教具，让孩子们知道理解每项工作的意义。（我们的孩子每天早上都有自由操作时间）。对于刚来的孩子，我们主要是让他融入我们的集体，让他慢慢熟悉环境，然后培养他们良好的秩序感。对于大一新生来说，我们通常会让大一点的孩子引导他们，让他们在标榜示范中发挥主导作用，这是对两者的教育引导，效果明显。在教育方面，我们注重儿童对学习的兴趣，采用儿童感兴趣的游戏教育方法，教师作为指导、支持者和合作伙伴。
常规生活教育的主要目的是训练感官能力与肌肉活动的协调。因为对孩子来说，动作的平衡会促进智力的发展，手眼的协调也会为他们未来的写作和绘画能力做好准备。例如，如果你想写作，你需要发展你的手小肌肉，在蒙台梭利的日常生活教育中，包括小肌肉的练习；随着时间的推移，自然是自然的，可以发展到握笔的力量，越来越准确的模特。
此外，日常生活训练更重要的目的是培养儿童的独立、专注、协调、秩序等习惯，为良好的发展奠定基础。
而这些练习也可以培养社交能力，比如说：活动室里的蒙氏教具只有一套，所以当小明在玩倒水的.工作，小华也想玩时，她就必须“等待”。礼貌、问候等日常生活也包括在这个练习中，为孩子们提供了相互交流和合作的机会，让他们了解社会行为。日常生活教育可以说是蒙氏教育的起点。如果这部分做得不好，就不会有蒙氏现象（秩序→专心→反复练习→协调），未来的感官和数学教具做不好，达不到最大的发展效果。
二、安全工作
做好安全工作是所有活动的保证，所以我们总是把安全放在第一位，因为小班儿童年龄小，自我保护意识差，我们应该教孩子初步的自我保护能力，加强自我保护意识，如与孩子争论更合适，如玩大玩具不做危险动作，不爬等，以确保孩子的安全，相信在家长和老师的共同努力下，孩子们的身心健康成长。
三、卫生保健工作
除了教学，我们还应该做好护理工作。我们和家长有共同的责任和义务保护和教育这些孩子，确保他们的身心发展，照顾他们的生活供应，以及儿童生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故。
严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针。
1、保育老师坚持每天打扫擦洗儿童宿舍、教室、卫生间
2、教具按规定每周清洗消毒两次
3、艾叶仓树和紫外线消毒在幼儿园的活动和生活场所
4、严格的儿童服药制度，儿童自带药品，家长应填写药品服药登记，并注明药名、服药时间、服药方法、儿童姓名等。服药时，做好检查工作，确保检查正确后服药
5、坚持每天做好三检工作
四、班级管理
1、积极配合护士，做好班级清洁和儿童保健工作。
2、根据现场管理的要求，整理和放置班级物品，使班级环境干净美观。
幼儿园家长会老师发言稿3
亲爱的家长们：
大家好！
首先，感谢您如期参加家长会。我代表二班全体老师对大家的到来表示热烈欢迎！我们今天召开这次家长会的主要目的是：
1、让大家更多地了解幼儿园、教师和小班本学期的教育目标，以及孩子在幼儿园的生活和学习。
2、希望家长能进一步配合教师，加强教师与家长的联系。
一、介绍班主任、孩子的情况，以及卫生消毒工作
我是x老师，小二班主班老师，另外两位老师是x老师和x老师，x教师主要负责儿童的护理和消毒。我们的消毒措施主要包括紫外线灯消毒、84消毒、阳光照射和消毒柜。每周一、三、五对室内紫外线灯进行空气消毒。每天，口杯和毛巾进入消毒柜进行消毒，室内物品（玩具）每天用84消毒剂消毒。
目前我们班有32个孩子，其中男生18个，女生14个，23个，9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念
本期小班以培养教育为教育，主要是培养孩子养成良好的生活和学习习惯，如礼貌、卫生、自我喂养、饭后自觉擦嘴、正确洗手、坐姿良好、仔细倾听、不攻击他人等。我们的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，心情愉快地参加幼儿园的各种活动；
知道自己的名字，听到呼唤就会回应，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成年人的帮助和指导下，学会自己吃饭、洗澡、睡觉，可以根据自己的需要上厕所、喝水；
4、充分活动身体，协调行走和跑步，愿意在集体活动中与同伴一起玩耍；
5、愿意说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6、能够感知生活中物品的大小、数量、颜色和形状，识别与自己生活密切相关的物品和人；
7、喜欢玩具和材料，会跟着老师唱歌、敲打、模仿。
小班采用多元化整合幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会五个领域（和安全），同时开展体育、智力、表演、角色、音乐游戏等活动，具体活动安排有常活动表表可以显示我们的日常活动设计是相互关联的。我们以各种游戏的形式为主要的教学方法，让孩子在玩中学、学习中玩耍，从而在各个方面发展。
三、介绍幼儿园的表现
孩子们在幼儿园度过了三周的集体生活，在我们三位老师的照顾下，孩子们取得了很大的进步，现在大多数孩子情绪稳定，可以快乐进入公园，快乐回家，但有一些孩子情绪不稳定，当有人经过，或接孩子回家，会哭，回家，也需要继续加强安心工作。孩子们已经知道他们的毛巾、杯子、床，大多数孩子可以正确找到，少数孩子也需要老师的提醒，孩子们对各种活动感兴趣，大多数孩子可以积极参与，少数孩子不主动也需要鼓励，在活动中，四处走动，大喊大叫，坐在地板上，推椅子，也需要进一步加强日常培训，我们班的孩子有良好的饮食习惯，大多数孩子可以自己喂，晚饭后，你可以主动要求老师假装吃饭；我们班孩子的沟通能力和自我保护意识较弱，孩子以自我为中心，在活动中经常发现咬、抓、打等攻击性行为，因为孩子在两个月内，往往是最有可能的攻击性行为，我认为有四个原因：
1、不能沟通，想引起同伴的注意，但方法不对；
2、自控能力差；
3、生理因素的影响；
4、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
此外，一些家长提到孩子早上不想进入幼儿园，或者晚上梦想不想上幼儿园，这主要是孩子进入幼儿园的焦虑，这很正常，父母假装不用担心，应该鼓励他，关心他，告诉孩子进入幼儿园的好处。
孩子们进入幼儿园后容易感冒有三个原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，进入幼儿园会改变他们的生活环境。一开始，他们会觉得不习惯。没有母亲和家人，孩子们变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降，感冒病毒自然容易入侵。其次，幼儿园的人口密度高于家庭。一旦有病毒或细菌，感染的'机会就会大大增加。第三，秋天天气多变，有些父母担心孩子感冒，给孩子穿厚衣服是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿多了容易出汗，衣服出汗容易感冒，导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1、不要偷偷看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周给孩子剪指甲，防止孩子无意中受伤；
3、早上7：30后按时接送孩子进入公园，下午5：30离开公园。如果让别人接，请打电话给老师；
4、如果您的电话号码发生变化，请及时通知老师，方便联系；
5、请为孩子准备两条裤子（衣服），绣上幼儿园的名字，防止尿湿；
6、如果您的孩子有过敏史和疾病，请告诉老师；
7、不要把危险品和贵重物品带到幼儿园，以免丢失；
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、家庭联系簿，我们的家庭联系簿每两周分发一次，主要是传达孩子在公园学习的内容和表现，我希望家长能及时写反馈，并在周一带来，以免影响教师的下一次填写。（除了《家庭联系簿》外，我们通常还会做一些家庭访问，主要以电子访问、面试和家庭访问的形式进行。
五、结束语
今天的家长会对很多家长来说意义重大。这可能是你一生中的第一次家长会。我们都是为了孩子。教育好孩子是我们的共同责任，我们需要共同努力。在家庭教育能更加关注家庭教育，给孩子更多的关心和鼓励，为他们的成长做更多的准备，因为每个成功的孩子背后都有一个成功的父母。虽然幼儿园教育不是万能的，但我们会尽最大努力照顾每一个孩子，用心照顾他们。请放心，给我们工作上的支持。如果我们有时在某些方面对孩子有点严格或者在某些地方照顾不好，请理解和包容！我希望你能和我们讨论更多，因为我们的起点是真诚的，我们和你一样，都希望每个孩子都能健康快乐地成长！
