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家长会老师发言稿

时间:2025-08-24 15:14:38
家长会老师发言稿通用15篇

家长会老师发言稿通用15篇

在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的家长会老师发言稿,希望对大家有所帮助。

家长会老师发言稿1

各位家长:

你们好!

我是八(2)班数学老师,非常感谢各位能来参加这次家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任。为什么要召开这样的主题家长会?我想,如果用一句话来概括的'话,就是:希望我们能够架起家校联系的桥梁,共同教育好您的孩子。

好习惯是人生的财富,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。可这些习惯也都是在平时日常生活中点点的培养锻炼出来的。

家长会老师发言稿2

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。

苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

1。专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。

3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的.习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

4。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5。背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

6。养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

7。培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

8、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不可放任不管,也不可包的太多。

关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算能力,我要求家长每天要监督学生完成五道计算题,培养学生良好的计算习惯。

1、培养孩子良好的计算习惯。

(1)、要求孩子写作业时,桌面一定要收拾干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,创造一个良好的书写环境。

(2)、对孩子的书写要求一定要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显减少。

(3)、在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。

(4)、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。

(5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为复杂的计算时,才不容易犯错。一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路,要鼓励学生多角度地思考问题,提出异议。最后再动笔做。

课后练习是加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。

总而言之,培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。

家长会老师发言稿3

尊敬的各位家长:

您好,很高兴我们又为了同一个目标,同一个梦想走到了一起。感谢您的准时参加,您的到来表示出您对孩子足够的重视,也是对我们工作的最大支持。

本次家长会我们准备有以下几个内容:首先由刘老师介绍一下语文学习方面的一些情况,再由我介绍一下班组管理和数学学习方面的一些情况。最后请几位有代表性的学生家长作发言。

首先请刘老师发言......< ……此处隐藏21153个字……情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他到达这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子透过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,能够总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

4.学生家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮忙找问题,帮忙孩子弄懂,督促孩子订正好。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

说到家风好,我想到了我的一个老师,自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如学生家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉,自己拿起一本书来看,不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样貌,让孩子感受到一种学习的氛围。

另外还有一个这样的例子,我们那儿有一个,父母十分喜欢打麻将,孩子在小学的时候成绩还是十分的好,到了初中,搬到镇上上学,他的父母也调到了镇中心小学上班,我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每一天都打麻将,孩子回家不是看电视,就是玩根本就学不心里去,两口子只顾着打麻将,夹八万,就是几十,哪顾得了孩子的学习,到了初三,成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。

心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么完美的世界。

我想由于学生家长对孩子的期望值不一样,有的学生家长想把自己的孩子培养成大学生,有的学生家长想孩子认识几个字就算了,我又不想让他考大学,认识几个字后跟着做生意,比考上大学还强呢!我想说,不论将来让孩子干什么,让学生多学一些知识就应没有错吧!

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理潜力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。学生家长的言行对孩子的影响是十分大的。如果大家有什么问题,能够问我们两个老师。

家长会老师发言稿14

各位家长,大家上午好:

首先对你们的到来表示欢迎。在这阳春三月,为了孩子,我们又一次相聚在这里。今天我就从以下几个方面跟大家交流一下:

一、首先简单汇报一下上学期的成绩

上学期期末考试成绩最高分冯康宁同学100分,班级平均分接近91分。这样的一个成绩纵观全年级来看,还是不错的。这份成绩真的是源于大家平时对我工作的支持和配合!我也很庆幸自己没有辜负大家对我的期望。也许这次孩子的成绩没有达到您的要求,但我想他已经很努力了,我相信只要咱们在孩子的学习上多付出一点,就会有意想不到的收获。

二、下面我从学科方面说说

(一)阅读方面

我们本学期延续以往的做法,人手两本课外书。但这次不同的是其中一本书班级共读书目,一本书小组漂流的书目。说到阅读,前段时间在微信中看到一篇文章,题目是——《教的再多再好都不如阅读》,文章作者李希贵(他是北京十一学校的校长)写到他在山东高密四中任教时,有一年高一新扩的两个班没有语文老师,当同学们感到太枯燥的时候,老师就把他们放到阅览室里去读书,或者把图书馆的书借到教室里来。就这样度过了一个学期,等期末考试成绩出来一看,这两个班的成绩并不差,在阅读和写作上比平行班还要略胜一筹。当时看到这句话后的第一感觉就是我们语文老师该下岗了,当然,在这里跟大家开个玩笑。跟大家讲这段话的目的是想告诉各位大量的阅读是提高孩子语文成绩的秘诀。李老师还说到:“语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读做基础的话,孩子的其他能力是很难提升的。”

本学期学校在四月份会有一系列的课外阅读展示,比如说诗词英雄评选活动、学生阅读成果展示等。另外在六月份,市里还有一个阅读大赛,可见阅读已经大势所趋。我也坚信,之所以能取得今天的这个成绩也是与孩子坚持在睡前读书分不开的,而且现在很多孩子也渐渐的与书产生了感情,结下了不解之缘。

(二)教学方面

上学期开学前的动员大会上,韩校长传达了今年的升学趋势。从我们这届开始进行全市统考,面对这严峻的形式,我们也绷紧了心弦。本学期教学任务比较繁重,除了完成本册教学内容之外,要抽出大量的时间用来复习,在复习的过程中,会做适当的练习题巩固。

(三)关于学习

我最想说的就是感谢,感谢您一直坚持不懈的'给孩子签条,感谢您一直坚持督促孩子写好每一天的作业,感谢您为孩子的学习付出了一份努力。因为你们的日不间断的支持,使我的工作更加得心应手。再次感谢你们!

三、学习态度上

在最后一个学期,孩子们面临着升学的压力,可能会出现浮躁的心理,所以家长要随时关注孩子的变化,找准合适的机会给予孩子适当的引导,让孩子始终保持良好的心态去面对升学。

我再从我的另一身份,辅导员一职说说,今天的五三班已经在各个方面都有了很大的提升,这一切源于我们有一位非常能干的班主任,我只是帮衬着做些力所能及的事情。下面就把宝贵的时间交给蔡老师。

家长会老师发言稿15

教育就是培养习惯。大多数孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯。在家浪费时间的表现有:注意力不持久,没有一定的紧张度。如做作业时一会儿喝水、一会儿去厕所、一会儿打电话、一会儿看电视、一会儿吃零食、有时边听音乐边学习、上网游戏、摆弄指甲,磨磨蹭蹭。针对这种情况,家长必须及时有效地监控引导,制止浪费时间的行为,可以提出目标——限时作业,一气呵成。学生的功课可能不懂,学生的题目可能不会,但是学生作业是否认真,是否限时完成,是否能坐得住,是否专心投入,家长应一定要倍加关注。

习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养,要订计划订要求,勤检查严督促,坚持到二十一天,孩子的良好习惯就会渐渐养成。家长们可以试试,祝您成功!

期末将至,借此机会,给各位家长提出一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况,尤其是家庭作业,及时督促,查漏补缺,坚持不懈,定有收获

2、请督促孩子读书,除课本上要求会背的篇目和段落外,还要大量进行课外阅读,并和孩子交流读书收获

3、做好后勤工作,做孩子成长的强有力的后盾,每天让孩子在家吃好早餐再来上学。

4、多关心孩子的学习和日常表现。家长要多询问孩子当天学习了什么内容,掌握得如何等。(不要等到孩子成绩差的.时候,去训斥,打骂,而要关注孩子平时的学习过程。)

各位家长朋友,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任。如果您对学校教育工作有什么好的建议,请在听课记录上写上宝贵的意见。谢谢大家!

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