思想品德自我鉴定

思想品德自我鉴定

自我鉴定即为自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编收集整理的思想品德自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

思想品德自我鉴定1

《初中思想品德课堂有效设问的研究》是柏林庄中学精心设置的莱阳市课题，根据课题组成员近一年的精心研究，基本完成了研究任务。本课题的研究是从学生已有的知识基础、生活经验和学生的生活环境及学生所熟悉的事物出发，力求创设丰富多彩的问题，以提高课堂教学效益，促进学生全面健康发展，以此作为全面推进素质教育的突破口。同时也为农村初中政治课堂教学模式寻找一条发展模式。通过研究，促进教师教学观念和教学方式的转变，促进学生学习方式的转变，推动课程改革的深入发展。立项具有重要的实践意义和理论意义。

本课题通过研究与实验，解决思品课上学生主动性不强，知行脱节的问题，使学生在活动课中真正把教材中学习的基础知识、基本概念和基本观念具体化，丰富自己的感性认识，锻炼和培养自己分析和解决问题的能力，达到知行的'统一。

在课题研究过程中，我们课题组的教师从理论和实践的结合上研究，在研究过程中实现了“两个结合”：一是课题实验与新课程改革实践紧密结合，将实验研究成果及时应用于新课程改革实践，再把实践中遇到的问题纳入课题研究的内容不断深化研究。通过课题实验拉动新课改，通过新课程改革促进课题研究。二是理论研究与科学决策相结合，把理论研究成果作为决策依据，以科学决策促使课题实验的不断深化，推动课改进程。在课题研究中我们做到了的“六个落实”，即：指导教师落实、时间落实、活动落实、管理落实、交流展示成果落实、评价落实。这些基本经验在学校发生了重大影响，该项成果已在我校全面推广。

通过开展有效设问的实践与研究，试验教师在教育观念上实现了四大转变：即教学方式的转变；教师角色的转变；课程观和教本观的转变；人才观的转变。

思想品德自我鉴定2

进入大学以后的生活是我人生的一大转折。因为大一是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要基础阶段，虽然到校后没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

一、思想道德素质方面

在思想品德上，认真学习党的各项重要思想，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。在校期间也无处分、记过等不健康的信息。

二、学习方面。

严格要求自己，凭着对目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习本专业理论知识的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的.知识，从而提高了自身的思想文化素质。

三、生活方面。

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

总的来讲，我觉得大一是一个开始之年。告别了高中的生活，迎来了充满希望，无比期待的大学生活。确有像白岩松所说的痛与快乐并存的味道，真的无比感谢大学生活。

思想品德自我鉴定3

xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪，关心集体，品德优良，学习态度端正。

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作为一名XX年工程造价专业的'应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

思想品德自我鉴定4

20xx年，我的大学生活即将结束，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个鉴定：

在校期间，在学校的指导、的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的`。

一、在思想方面

通过大学里系统全面地学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。

二、在学习方面

我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言、c及c++掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解，嵌入式xx程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面，熟悉电子电路及各种电路软件等。

三、在工作方面

自入校以来，我一直在班上担任的是，在此期间，积极主动地为同学，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。在系里我担任的是外联部部长，在这期间，我积极的配合系各项学生工作，使学生会各更好的搞好学生工作，也得到系领导的肯定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

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回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的.政治方向，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 ……此处隐藏2707个字……。

二、文化素质方面

学习方面严格要求自己，凭着对目标和的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些知识和技能，同时把所理论知识应用于活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名的而不懈奋斗。

三、身体、理素质方面

在上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造人格，克服各种心理障碍，以适应发展要求。

优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！

思想品德自我鉴定13

四年大学生活转眼已接近尾声，回顾这四年大学生活，我将从思想政治、道德风尚、学习和健康以及存在的缺点和今后的努力方向四个方面来进行自我鉴定。

1.想政治方面。

也许是因为喜欢文学的缘故，大概是从开始，在各类文学书籍的同时，我也会顺带去看那些政治、经济的或消息。当然那个时候也只能说是顺带去看，而不能说有什么明确的。真正有意识地去关注国家大事应该是从大学开始。一直认为，作为新时代的大学生，不应该只局限在自己个小世界里，也不应该只看那些纯文学的书籍，更不应该沉溺在一种狭隘的小情小绪里。而应该多去了解一下世界局势，多去关注一下国内动态，对于党的性质，党的目标宗旨，党的各项新的方针政策以及改革措施也应该有一定的了解。对于我个人而言，刚进入大学，我便提交了书，大二开始，被评为入党积极分子，到大三，我作了班级团支书，到大四上，我正式成为光荣的中共预备。我不知道别人看待党员这种身份，对于我，它更多代表的是一种责任，一种压力。我希望自己能够成为一名合格的党员，希望自己能够坚守住内心党员，关于政治的一些想法。

2.道德风尚方面。

我一直认为，品行、道德如何很大程度上是由别人来评定而不是自己可以言说的，但是有时候，我也会认为，一个人得到自己内心的自我认可也许比得到别人的认可更重要也更艰难。大学四年，在遵守校纪校规方面，毫无疑问，我是合格的.，而在个人的品行操守方面，我无法说自己毫无缺失，说自己很完美，因为有的时候人会做错了事而不自知或在无意中做出伤害人的事。但是我自认为自己是一个有德行的人，或者说我把成为一个有德行的人作为自己的人生理想。也许是读多了大师或著物的人生传记，我一直觉得，对于一个人来说，做好道德文章比做好能力文章更让人尊重，对于我，道德文章代表的是一种气度，一种风骨，远如鲁迅，胡适，近如季羡林。大学四年，我一直都只是一个很平凡普通的学生，我没有很大的能力去帮助谁，改变谁，我能做的，便是去做做献血，献血小板，便是尽自己的能力去做一些对人有益的。我知道道德文章不是嘴上就可以的，我知道自己离这一步还差的太远。但是我希望我可以用自己的去做好道德文章。

3.学习和健康方面。

大学四年，如果说到遗憾，我想我最大的遗憾便是没有把自己的学习成绩弄的更好一点，以致我大学四年仅仅只得过一次三等奖学金。这一直是我心底一个很深的痛。但是，回顾这四年的大学生活，我想我有勇气说：我没有虚度，我努力了。我说这样的话，并不是因为最终我以综合排名的成绩考上了南开大学的研究生，这一别人看得见的结果，而是因为这四年大学生活中太多别人没有看见的我的努力，我的思想上的各种挣扎。所以，我想说，关于大学四年的学习，我有遗憾，但我没有后悔，对于我这一走来的点点滴滴，我都不后悔。而健康这一方面，我想我绝对是合格的—我的身体和我的心灵一样，绝对健康，并且，我真的很热爱运动，热爱流汗。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。

我觉得自己是一个很理智很清醒的人，我从来不认为自己的想法都是对的，自己的做法全部是没有问题的。我的缺点和我的优点一样，到目前为止，都很明显：不够自信，有时候在不该自卑的或场合会严重自卑;太过理想化，这主要是因为一直以来我接触的人接触的都太过单纯，所以很多时候不理想化也会变成理想化。关于这一点，我希望最终自己能成为一个现实的理想主义者;情绪化——我的情绪常常受到外界风吹草动的干扰，起伏变化很快也很大。

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大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。大学四年用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的`同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。

思想品德自我鉴定15

能做到爱国、爱家、爱校，积极参加学校组织的.各项活动，能做到知法、懂法、热爱集体，明辨是非，通过晨会、班会熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展，并努力践行，在学校及公共场所做到不大声喧哗，见到垃圾主动捡起来，有一定安全意识和自我保护意识。