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工作方案

时间:2024-02-15 18:18:08
【必备】工作方案模板集锦9篇

【必备】工作方案模板集锦9篇

为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的工作方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

新学期开学后,师生集体用餐高峰来临,学校食堂重新运行,设施设备重新启用,从业人员重新到位,食品原料重新采购,需要排除存在的食品安全隐患,为防范20xx年度学校秋季学期开学期间校园不发生食品安全事故,特制定本方案。

一、组织领导

成立20xx年学校秋季开学期间食品安全和疾病防控领导小组,负责对学校食品安全和疾病防控工作的领导。领导小组成员如下:

二、工作要求

(一)督促学校及其周边餐饮单位全面开展食品安全自查

督促学校及其周边餐饮单位认真开展食品安全主体责任落实情况自查,排查风险隐患,强化管理,堵塞食品安全管理漏洞。特别是学校要围绕餐饮食品安全关键控制环节、防控食物中毒关键措施,组织学校食堂负责人、食品安全管理人员及从业人员开展培训教育,强化食品安全意识,进一步落实食品安全主体责任。

(二)强化学校及其周边食品经营户食品安全专项检查

强化对学校食堂及其周边餐饮单位的专项检查。严查食品采购与贮存是否符合要求, 严查从业人员管理与学校食堂环境卫生是否符合要求, 严查加工制作过程是否符合规定, 严查设施设备与清洗消毒是否符合要求, 严查应急管理工作是否符合要求。对存在食品安全隐患的,要责令限期整改;整改不到位的,要依法严肃处理。强化对校园及其周边食品销售专项检查。加大对袋装麻辣小食品、熟食类小食品、奶制品、膨化食品、饮料、糕点等儿童消费量较大较集中的食品品种监管力度。认真清查过期食品、XX变质食品、无生产日期或生产日期标识模糊、无保质期、无执行标准代号、不符合储存条件的小食品。坚决取缔查处无证食品经营户,清理或规范不符合食品经营条件标准和相关要求的食品经营者。

(三)督促指导无证学校食堂尽快办理相关证照

部分学校食堂无《食品经营许可证》,却长期为广大学生提供餐饮服务,存在较大食品安全隐患。秋季开学检查时,各乡镇所要重新对无证学校食堂进行审查,严格按照《广西壮族自治区食品经营许可审查细则(试行)》对学校食堂进行审查,严禁擅自增加面积要求,对符合审查细则要求的要依法发放食品经营许可证;对达不到要求的,要及时与县教育局沟通,教育部门要给予经费投入,尽快督促学校改善食堂条件。

(四)严防食品安全事件发生

督促学校食堂及其周边餐饮单位严格落实餐饮服务食品安全操作规范。学校食堂严禁加工制作冷荤凉菜;严禁违规加工制作四季豆和豆浆等高风险食品;严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐;严禁采购散装、无标签标识的腐竹、干米粉等小作坊加工的食品;严禁从外采购包子、馒头、糕点等不经加工直接入口的餐饮食品(有生产许可证号的除外);严禁加工使用劣质奶、霉变大米、发芽土豆、XX变质肉类等有食品安全隐患的食品;严禁将剩饭剩菜加热后给学生食用;严防学校食堂食品安全事件的发生。

三、工作开展方式

(一)联合检查

食药监局与教育局联合对辖区学校进行全覆盖的检查,各单位按各自的职责对学校食品安全工作进行检查。检查时间从20xx年9月6日至9月14日。

(二)检查形式

在秋季开学检查时,要使用国家食品药品监督管理总局《食品生产经营日常监督检查要点表》和《食品生产经营日常监督检查结果记录表》进行检查记录,部门学校(县城学校、乡镇所在地中心学校)使用全区餐饮服务食品安全电子监管系统进行监管。

(三)监督抽检

食品药品稽查大队于9月22日前完成3批次抽检,抽样要求同《桂林市食品药品监督管理局关于印发20xx年全市食品药品监督管理系统食品安全抽检监测工作方案的通知》(桂林食药监食生〔20xx〕2号)文件附件4《桂林市20xx年餐饮食品监督抽检工作方案》。

四、加强信息报送

请各单位按文件要求开展检查工作,于9月23日前将工作台账及总结上报县食药监局餐饮股。

工作方案 篇2

根据苏教人师【XXXX】10号“XXXX年z市中小学(幼儿园)教师职务评聘工作意见”的精神和5月18日z区教育局人事科召开的材料会议的布置,结合我校实际情况,XXXX年教师职务评审工作安排如下:

一、成立校职称评聘工作领导小组;

组长:z

副组长:z

成员:z

二、评聘范围及条件:(见苏教人师【XXXX】10号文件);

三、具体工作安排:

时间 具体工作

5月20日 召开全体行政人员会议,成立XXXX年职评工作领导小组。

5月20日 召开全体教师大会,传达“苏教人师【XXXX】10号”文件精神和z区教育局职称工作会议精神。

5月23日 符合条件者提出书面申请

5月25日 展示申报教师职务者教育、教学等实绩材料

5月27日 召开全体教师大会,申报职务者公开述职并进行民意测评。

5月30日 召开教师职务推荐小组会议,确定教师职务推荐名单并公示。

5月31日 领中高、中级职称材料及上报学校职评工作领导小组名单、方案

6月1日 召开教师职务申报者会议,布置职称材料准备工作。

6月6日 公示《教育工作情况审核汇总表》、《教育教学工作情况简表》、《近几年教师教学质量状况一览表》(申报中学高级教师职务)

6月10日 上报申报中学高级教师职务面试答辩名单

6月10日 申报中学高级教师评审材料交校长办公室并审核、装订

6月13日~6月14日 报送中学高级评审材料

6月15日 公示《教育工作情况审核汇总表》、《教育教学工作情况简表》、《近几年教师教学质量状况一览表》(申报中学中级教师职务)

6月16日 申报中学一级教师评审材料交校长办公室并审核、装订

7月3日~7月4日 报送中学一级评审材料

  z市z区福光中学

工作方案 篇3

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”一个新集体的良好开端将影响学生学习成长,今年我担任高二(2)班的班主任,作为新分班年级的班主任,第一学期的工作非常关键。本班全班共47人,其中男生36人,女生11人。为了更好地开展班主任工作,我制定了这个学期的工作计划:

总体目标:

学会做人,学会学习,学会自我管理。

一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调 ……此处隐藏14371个字……>4、强化监督管理。建立以党员民主生活会为主的党内监督,以教代会为主的民主监督,以家委会为主的服务对象监督,以网络、媒体为主的舆论监督以及以信访举报为主的群众监督的五位一体的监督网络体系,进一步监控权力运行。

(三)、重视信访工作,加大查处力度,维护教育稳定

1、扎实做好信访维稳工作。要强化信访工作常规管理。 一是认真处理群众来信来访来电及网络信访、举报;二是重视信访维稳工作,实施信访维稳预警,密切关注国家重大节庆活动期间的信访动向,及时发现苗头性和倾向性问题,及时排查上报,尽可能主动协调解决,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态。

2、严肃查处违规违纪案件。突出重点,做到“有腐必惩,有案必查”,今年重点查办影响教育系统形象的事件,如教师参加有偿补课、在工作时间做无关的事等违纪违规行为。在重点查处的同时,还要坚持做到抓早抓小,实行廉政谈话、诫勉谈话,注重掌握党员领导干部思想、工作、生活情况,对党员干部的苗头性、倾向性问题,要早发

现、早报告、早处置,防止小问题变成大问题。同时,要认真落实处理后的纪律惩诫落实,维护纪律严肃性。

(四)、强化责任意识,落实党风廉政建设责任制

1、加强反腐倡廉的组织领导。建立研究、分析、解决我校党风廉政建设工作机制;认真落实党风廉政建设“一把手”负总责和“一岗双责”制,明确工作职责,确保责任分解到位,使领导班子成员和各处室真正做到管人与管事相结 合,管业务与管党风廉政建设相结合。

2、层层落实党风廉政建设主体责任。结合学校特点,紧紧抓住党风廉政建设要点,与行政干部、年级组长、班主任等形成一级抓一级,一级负责一级格局。把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入学校总体工作。加强对党风廉政建设情况的年终考核工作,将执行责任制的情况作为领导班子业绩和领导干部奖惩任用的重要依据,切实增强干部的责任感和使命感。严格责任追究,实行党风廉政建设“一票否决 制”,确保反腐倡廉各项任务的落实。

五、责任追究

(一)教职工违反工作纪律,应追究责任的,查清情况,并向教育局党委作出报告。对应给予党纪、政纪处分的,由学校党支部提出处理意见;涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

(二)领导干部不能认真履行要求的领导责任,视其情况给予批评、教育、责令作出检查、诫勉,甚至责令辞职、免职等组织处理。

(三)实施责任追究,要实事求是地认定有无领导责任或领导责任的主次。

工作方案 篇9

为认真贯彻落实20xx年全市教育工作会议精神,确保全市中小学按时按要求开学,督促师生按时返校,推动学校各项工作迅速进入状态、步入正轨,市教育局决定于2月28日(正月初十,星期六)对全市中小学进行开学工作督查,现制定督查方案如下:

一、督查内容

督查内容见《市教育局开学工作督查记载表》。本次督查的重点就是确保全市中小学,特别是农村学校按时开学,主要包括以下几个方面:

1、学生返校情况。学校对未到学生是否作了详细登记,是否掌握了解情况,是否进行了走访劝学,是否落实了控辍责任包保,是否对学生开展了收心教育,是否建立了留守学生管理档案和制度,留守生走访率是否达到100%,相关记载是否完善配套。

2、教师到岗情况。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表是否一致;教师是否按时全部返岗;有无非正常离岗人员。

3、常规工作情况。中小学是否按时开学;是否举行了开学典礼;"八个一"是否落实(教师提前备好一周课、上好第一节课、批改好第一次作业、领导听好第一节课、学校升好本学期第一次国旗、做好第一次操、教务处作好第一次巡堂和第一次备改检查);是否制定了新的课程总分表(实验室、微机室内是否有对应的授课班级安排表)、作息时间表、周历表和教师任课表;是否对校园环境进行了清扫整理,教室、办公室和各功能室是否干净整洁,校园是否存在卫生死角。

4、试点学校及积极尝试的非试点学校高效课堂建设情况。是否结合教育局新的工作要求修订了学校高效课堂建设实施或推进方案;学校各部门工作计划是否紧扣高效课堂建设主题;是否结合高效课堂建设开展了班级文化和校园文化建设;是否启动了导学案编写工作,()导学案编制是否做到消化、优化、个性化,教师是否按导学案组织教学;是否建立了观课、议课、巡课、磨课机制。

5、安全管理及规范办学行为情况。是否进行了开学前的安全隐患排查,安全隐患是否及时排除;是否对学生进行了第一次安全教育;学校安全管理是否严格、责任是否划定,门卫、食堂、小卖部、学生宿舍等重点部位的安全措施是否到位;对接送学生的车辆是否按规定进行了排查。收费项目是否公开;是否存在违规收费;是否存在违规征订或推销教辅资料的行为;是否存在一次性收取服务性代收费的行为。

6、"一师一优课、一课一名师"活动情况。中心初中(学校)是否制定方案,确定日程安排;学校教师全员注册是否作出安排;教师"晒课"任务是否按比例分解;学科"晒课"点评人是否确定。

二、督查时间

2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人员上交督查情况相关材料。

三、督查方法

1、市教育局成立20xx年春季开学工作督查领导小组,安排1-3名机关工作人员分赴各中心初中和局直学校全面负责督查、指导该单位开学工作。

2、督查人员提前规划好时间和路线,利用一天时间,深入到中心初中所属的每一所中小学进行开学工作督查,重点查找突出的问题和工作亮点,对督查中发现的问题及时提出指导性意见。

3、督查采取"听"、"查"、"看"、"访"、"谈"相结合的方式进行。督查人员每到一所学校,不听课,直接听取校长开学工作情况汇报;然后查学生、教师到校到岗,查计划、制度、教案(导学案)、课表;看学校一日常规管理情况、高效课堂建设情况、校园环境整理情况;随机找教师、学生或家长访谈,了解学校开学工作及收费情况。发现问题即时向被督查学校校长反馈,督促学校整改到位。

4、学校督查结束后,督查人员即时将督查情况填写到《市教育局开学工作督查记载表》上,然后请受检学校校长签字确认。所有督查工作结束后,督查人员要认真汇总督查情况,从工作特色、存在的问题及工作建议三个方面写出书面汇报材料。在3月2日将督查记载本、情况汇报材料及相关统计表交对应的职能科室。

四、工作要求

1、各单位要在市局督查之前提前组织人员到辖区学校检查、指导开学工作,确保学校按时开学、顺利开学,并将开学工作自查报告于3月2日前通过办公平台报市教育局基教科。

2、各督查人员必须明确此次督查的内容及各项工作要求,做到有备而去,有获而归。表格要填写清楚,问题要查清楚,典型的人和事要记载详实,开学工作整体情况要了解清楚。

3、各督查人员要增强工作责任意识,本着为基层服务的观点,尽力帮助基层化解矛盾,解决实际问题。同时要严格自律,严守工作纪律,为基层工作同志做表率。

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