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工作方案

时间:2024-01-19 20:26:19
有关工作方案范文汇总八篇

有关工作方案范文汇总八篇

为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的工作方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

根据《第六次全国人口普查方案》、《国务院办公厅转发国务院第六次全国人口普查领导小组、公安部关于在第六次全国人口普查前进行户口整顿工作意见的通知》、公安部治安局《关于印发第六次全国人口普查户口整顿工作方案的通知》、《第六次全国人口普查摸底工作细则》、《北京市第六次全国人口普查户口整顿和摸底工作方案》精神,结合县具体情况,特制定本工作方案。

一、户口整顿和摸底工作目的

户口整顿和摸底工作是人口普查的重要环节,是保证人口普查数据质量的一项重要基础工作。其主要目的是摸清各类人口普查对象底数,纠正户口登记项目差错,着力解决户口登记中存在的问题,为普查登记和落实实有人口管理提供基础信息。

二、户口整顿和摸底工作任务

(一)核准户籍人口底数和户口登记项目。重点核准户籍人口户数、人数以及姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、户主关系等主要户口登记项目。

(二)根据本普查小区建筑物情况和居住人口、户口情况编制《户主姓名底册》。

(三)重点摸清以下六种人情况

1.具有本市户籍人员生育的小孩未落常住户口情况,包括收养、抱养小孩未落户口情况;

2.手持各类证件未落户口人口的情况,主要包括持迁移证、准迁证、复员转业证、刑满释放证、护照等应落未落户口人员情况;

3.应销未销户口人员情况,主要包括参军、出国(境)定居或加入外国籍、死亡等应销未销户口情况;

4.人户分离人员情况,包括有人无户和有户无人情况;

5.户籍地在外省市的在京居住人员(暂住人口)情况;

6.常住在京的外籍、港澳台及无国籍人员情况。

(四)摸清户口登记中重登重统、漏登漏统情况。

(五)摸清因道路改扩建、危旧房改造等整片拆迁地区形成的废弃地址数及空挂户口的户数、人数情况。

(六)对没有门牌号的村、街巷、住宅、楼房及时设置门楼牌号。

(七)对工作中发现的出生、死亡、迁入、迁出、人户分离等未办理相关登记手续的,要依据有关规定督促其及时办理登记和注销等手续;对发现的重登重统、漏登漏统和户口登记项目差错,要及时予以更正;对未登记暂住户口的,要督促其依法办理暂住登记,符合办理暂住证条件的,到居住地派出所申领暂住证。

(八)维护各类人口数据库。公安派出所对新发现的人户分离人员、暂住人员、境外人员、出生未落及死亡未销户口人员,要逐一录入相应人口信息数据库,并根据变化情况补充、修改、完善相应人口信息。

三、户口整顿和摸底工作标准时间

户口整顿和摸底工作标准时间为20xx年8月1日零时

四、户口整顿和摸底工作方法步骤

户口整顿和摸底工作分为四个阶段:

第一阶段:准备阶段(20xx年7月底前)

1.制定工作方案及部署。县人口普查办公室和县公安局制定《县第六次全国人口普查户口整顿和摸底工作方案》,并召开会议进行动员部署;各乡镇、办事处要会同辖区派出所结合辖区实际,研究制定本地区的工作方案。

2.选调入户人员。各乡镇(街道)人口普查办按照普查员选调标准选调普查员,7月中旬前到岗到位。

3.开展业务培训。7月底前县普查办和县公安局完成对乡镇、街道等普查工作人员即普查指导员和普查员的业务培训。通过培训,明确户口整顿和摸底工作的目的,掌握工作方法及人口数据资料表、登记表、统计表、汇总表及《户主姓名底册》的使用和填报等。

4.搞好宣传动员。各乡镇、街道、派出所要通过黑板报、悬挂条幅、张贴宣传画、致被调查户一封信、制作展板等多种形式,广泛宣传人口普查户口整顿的目的、意义和任务,最大限度地争取群众理解和支持配合。同时,要加大户口政策的宣传力度,积极动员人户分离人员、应落未落户口人员、应销未销户口人员及流动人口主动到派出所办理相关户口事项及暂住登记等。

5.人口数据资料收集和整理。7月底前,各乡镇、街道人普办会同派出所统计、整理、打印以居(村)委会为单位的《户籍人口核对数据资料表》、《暂住人口核对数据资料表》和《境外人员核对数据资料表》,并根据普查小区划分情况对数据资料进行切分。同时,要与当地卫生、民政、计生、流管等部门沟通,收集20xx年11月1日零时至20xx年7月31日24时的相关人口资料,并按普查小区进行整理。

6.物资准备。备齐普查员开展户口整顿和摸底工作必须的各种物资,印发宣传材料,分发所需各种登记表、统计表和《户主姓名底册》。

第二阶段:入户核对与《户主姓名底册》编制阶段(8月1日—8月31日)

1.普查员要沿各普查小区的边界实地走一遍,明确自己负责的地域范围,掌握本普查小区内各种建筑物的用途、数量和分布情况,核实《普查小区图》,按规定进行修改。

2.普查员要对《普查小区图》上标明的各种建筑物以及住房单元,采取逐一入户进行摸查。要摸清普查小区内每座建筑物和住房单元是否有人居住,住了多少户、多少人等,同时要对居住在这里的人口情况进行了解;要摸清每座建筑物和住房单元上,是否有户口寄挂和集体户口;要注意掌握本普查小区内特殊户和特殊人员的情况:

1)对居住在本普查小区,行政隶属关系隶属其他社区居(村)委会或企事业单位的人员、港澳台和外籍人员等,要摸清情况,根据地域原则一律在本普查小区进行登记,不要漏掉。

2)对户口在本普查小区,但由于拆迁、外出打工等原因全户外出的人、户以及空挂户等,要根据户籍资料进行核对,掌握其去向、原因和离开本普查小区的时间等。

3)对于户口不在本普查区,但在本普查小区滞留且没有固定住所的流动人口,尤其是对住在本普查小区内的桥洞、广尝车站等居无定所的人,要认真访查,不要遗漏。

4)对本普查小区内出生人口和死亡人口情况要认真访查。普查员可通过以下途径切实掌握本普查小区内的出生、死亡人口情况:查看妇女怀孕登记簿、儿童计划免疫接种等有关记录;走访医生、计划生育员、社区居(村)委会干部、楼门长等;参考户籍及当地医院和火葬场的相关资料等。

5)对以下人群要进行重点访查,不要漏掉:住在机关、企事业单位和小区物业部门等单位内的保安人员;住在饭馆、商店、加工作坊以及建筑工地的工人;医院里的护工;住在、发廊和地下室等场所中的各类人员。

6)对于全户在户口整顿和摸底期间临时外出的户,普查员要在户口整顿表和《户口姓名底册》上做备注,及时报 ……此处隐藏5657个字……观初中六册语文教材,它浓缩着中华民族的传统美德,蕴含着仁人志士的高尚情操,积淀着人间真挚的情感,等名作名篇都是初中学生很好的德育教材。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”语文教学德育渗透艺术构思与传达的方法多种多样,但最为关键的是,构思与传达的主体这“源头”必须“活水”长流!也就是说,语文教师必须具备敏锐的洞察力和深刻的思考力,能根据教材的特点和学生的实际,灵活运用;能把学生自然地引入到清新、和谐的情感氛围中,让他们去领略语文教学德育渗透艺术殿堂里一幅幅闪耀着人类理性光辉的美丽图画。

总之,初中语文教学中的德育渗透作为一项长抓不懈的工作,新世纪的“德育工程”任务还很艰巨,如何将德育工作有机的渗透于我们的各个学科的教学之中,使学生在学习过程中使自觉的接受到爱国主义教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观,还有待于我们每一位教育工作者去深入细致的尝试与探索。

工作方案 篇7

一、本班发展现状分析:

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我和孩子们在一起的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到更好的发展。

本学期,本班共有幼儿31名,女生15名,男生16名。本班幼儿我们已经带了一个学期,经过大班上学期的学习和培养,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了很大的进步,特别是在阅读识字、语言表达、拼音、绘画、纸工等方面有了突出的进步,但是班级有几名幼儿因为年龄相差较大,造成了幼儿间能力相差较大、自控能力也很弱、经常影响其他幼儿学习,另外本班幼儿计算速度较慢,鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学知识准备做为本学期的工作重点,加强幼儿拼读和提高幼儿的计算速度,将学前的准备工作与主题探究活动和五大领域有机的结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、指导思想:

以“十七”大精神为指导,积极有效落实《纲要》的精神,以市教委《验收标准和细则》为依据,以建设队伍为保障,加快教学改革,今年设为“礼仪年”全园开展礼仪教育,全面提高礼仪素质。认真做好一级二类的验收工作,在此基础上,力争三年完成一级一类验收。

三、本学期工作目标(重点)

1、加强幼儿一日生活常规的培养。

2、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

3、加强幼儿的安全教育和礼仪教育。(让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电)

4、培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到、不随便请假、按时完成作业等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯。

5、加强户外游戏活动。

6、做好各项消毒工作。

7、做好家长工作。

四、分月安排

工作安排

三月

1、召开家长会和班委会。

2、继续培养幼儿常规。

3、布置家长园地及主题墙饰。

4、开展礼仪、安全教育和主题教育及五大领域活动。

5、填写家长手册。

6、教师制作玩教具。

四月

1、自制玩教具,加强区域环境的创设。

2、幼儿参加绘画比赛活动。

3、填写家长手册。

4、继续开展各项教育活动。

5、 准备一级二类验收工作。

五月

1、 加强幼儿听、说、读、写、计算能力。

2、准备“六一”活动。

3、环境布置《约会小学》

4、填写家园联系手册。

5、开展礼仪、安全教育。

六月

1、迎“六一”活动。

2、学期工作总结。

3、做好交接班工作。

五、 本学期保教工作任务及措施

根据园里要求进行理论学习。 做好园里开会记录和班委会纪录。

认真观察了解幼儿,做好幼儿评价。 认真写好教育反思和区域指导笔记,每月填好家长联系手册。

主题、区域及背景墙相结合并加强区域活动的指导,明确区域活动目标。 老师和幼儿共同创设背景墙,三位老师分好各自的区域,指导幼儿游戏。

树立新教育观,有目标有计划开展主题活动,创造良好的教育环境。 认真开展幼儿安全教育活动和主题活动以及幼儿礼仪课程。

加强幼儿一日常规的培养,让孩子形成良好的生活和学习习惯。 三位老师团结一致,抓好幼儿的常规,尤其是教师的站位一定要到位。

工作方案 篇8

因工作需要,我校将增设孔子学院工作处,并启动相关岗位的干部选拔任用工作。

  一、有关岗位

孔子学院工作处处长

二、任职条件

岗位条件:有相关工作经历,熟悉孔子学院工作,有较高的外语水平,有较强的组织管理能力、校内外沟通协调能力和跨文化交际能力。

年龄条件:男性不超过57周岁;女性不超过52周岁。

学历条件:新提任的处级干部须具备研究生学历。

资格条件: 机关正处级岗位,一般应具备下列条件之一:(1)现任正处级干部(含正处级管理);(2)任职3年以上(含3年)的副处级干部(含副处级管理);(3)具有副高级以上(含副高级)职称,且具有相应管理工作经验(辅导员、院长助理、系所教研室主任、党支部书记、班导师等管理工作经历或挂职援派经历)的教学科研人员。

其他条件:

(1)组织认可的党校培训经历(特殊情况可任职后一年内补);

(2)下一级两个以上职位(包括同一部门不同岗位)任职经历或经组织认可的半年以上挂职援派经历。

(3)有海外学习或工作经历者优先。

计算年龄和任职年限的截止时间均为20xx年1月1日。

  三、组织领导

1.选拔任用工作领导小组

组长:z

成员:z

2.资格审查小组

组长:z

成员:z

3.办公室设在党委组织部

四、程序

1. 民主推荐

2. 个人报名与组织提名

3. 资格审查

4. 答辩

5. 确定考察对象

6. 组织考察

7. 领导小组意见

8. 常委会票决

9. 任前公示

10.任命

如多人报名,凡通过资格审查的均可参加答辩,如破格须经领导小组讨论决定;如无人报名或竞聘者中无合适人选,则由党委按程序确定人选后任命。

  五、报名

1月19日—22日,有意者请将竞聘报名表(见附件)交至党委组织部(行政楼302室)。

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