工作方案

【精华】工作方案模板汇总七篇

为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的工作方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

宗旨：举办沙龙聚会及开展沙龙活动是为了提高我市的软实力，为“大湖名城、创新高地”建设做出努力。本期沙龙聚会旨在通过重温合肥市合政办秘〔20xx〕145号《关于进一步提高全市对外宣传材料翻译质量的通知》文件，提高各级领导以至全社会对翻译工作重要性的认识；通过以会代训，提高各市、县、区及开发区、新区的外宣和接待水平；通过专家讲课和译员交流提高我市翻译工作者的水平。

时间：12月28日

地点：（由秘书处确定）

参加人员：合肥市分管领导，省市外办、省市旅游局相关领导，市宣传部、招商局、商务局及涉及我市外宾接待和招商引资工作的相关部门领导；四县一市四区分管招商工作的领导，三大开发区及省级开发区分管领导；

安徽省高教翻译协会领导，科大、工大、安大，安农大，师范学院，合肥学院等我市聘请的外语专家；

四县一市四区政府外办、旅游局、招商局翻译人员，三大开发区及省级开发区负责外宣、项目推介的翻译和协调人员；

特邀参加新闻翻译和部分社会翻译人员。

（备注：上午以培训为主，下午以学术讨论为主，参加人员可选择全天参加，也可以选择感兴趣的内容）

（人数控制在一百人之内，邀请媒体参加）

会议形式：以会代训，学术报告，译员交流

主题发言：彭传武：外宣工作注意事项与翻译的关系

俞爱民：外事礼仪礼节

朱小美：标识语探及应对方法

许俊农：新闻翻译杂谈

交流发言：胡涓：关于“区”的翻译定位

奚雅云：翻译中的“此非彼”及应对

张振东：我为合肥英语新闻挑刺

会议日程安排：

28日上午（9：00－11：50）：会议由陈思主持：时利民简报外办工作情况，张开龙宣读合肥市合政办秘〔20xx〕145号《关于进一步提高全市对外宣传材料翻译质量的通知》，彭传武主题发言：外宣工作注意事项与翻译的关系；俞爱民实训讲课：外事礼仪礼节。

（午餐+自由交流：由秘书处负责，安排自助餐）

28日下午（2：00—5：00）：会议由陈启亮主持：朱小美主题发言：《标识语探及应对方法》；许俊农主题发言：《新闻翻译杂谈》； 交流发言：胡涓：《关于“区”的翻译定位》；奚雅云：《翻译中的“此非彼”及应对》；张振东：《我为合肥英语新闻挑刺》。

工作分工：

组织工作：由时利民主任牵头（含邀请领导、专家，及外办工作简报约半小时）

具体工作：由陈思副主任牵头（含确定讲课交流内容，协调参加人员，会标胸牌内容确定等）

后勤保障：由张开龙副主任牵头（含发给各县市区的会议通知，会议地点确认，午餐安排，讲课交流酬金准备）

公共关系：由陈启亮副主任负责（含领导专家迎接，会场气氛协调，学术讨论时的主持，媒体采访安排）

另附：

今后工作打算

今后沙龙活动以学术、实战为主。每年举办两到三次，穿插一些临时性专题小型活动。拟请专家教授就审稿时发现的错译误译以及正译排班讲课。同时安排翻译人员进行经验交流，专家讲座时间为一小时左右，翻译交流为二十分钟左右。每次安排两位专家，两到三位一线翻译人员。另外讲稿可在安徽外事上发表，用于指导全省的翻译工作者，在提高我市整体翻译质量的同时，供全省翻译同仁借鉴参考。

根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《农业机械监督管理条例》和《省农业机械管理条例》的有关规定，以及县农机局《关于开展20xx年度拖拉机、联合收割机及其驾驶人年度集中检审工作通知》(机发【20xx】8号)的文件精神，为营造良好的安全生产环境，提高我镇拖拉机、联合收割机安全技术状态，预防和减少农业机械事故，保证人民生命财产安全，特制定本方案：

一、组织领导

为切实加强领导，确保年检审工作的正常开展，成立农用机车年度检审工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

下设办公室，办公室设在原区农机站内，担任办公室主任。

二、检审工作时间安排

5月8日至5月19日为宣传动员阶段，5月20日为我镇集中检审时间，5月27日至12月20日为补检审阶段。

三、检审工作目标

通过创新工作方法，进一步强化拖拉机和收割机机手的安全生产意识，由车主被动接受变主动接受年检，切实提高我镇农用机车上牌率、持证率、检验率“三率”水平，确保完成我镇60台拖拉机年度检审工作目标任务。

四、检审收费标准

小型方向盘式拖拉机230元/台（含县局代收部分），大中型拖拉机280元/台（含县局代收部分），小型方向盘式拖拉机交强险110元/台，大中型拖拉机保险费以保险公司核保为准，联合收割机免费进行年检。

五、年检工作措施和要求

1、扎实做好年度检审前的宣传发动，农机部门要充分利用张贴公告，发动宣传车，悬挂横幅等多种形式，广泛宣传年检审工作的必要性和重要性，积极开展对农用车驾驶员的安全宣传教育活动，各村委会要将检审工作以书面通知的形式送至各拖拉机驾驶人，告知集中检审的时间、地点，检验的标准和要求，及其办理程序、收费标准等。

2、加强对全镇各拖拉机及驾驶人的安全监管，各村对本村现有拖拉机进行全面摸底造册登记（摸底表附后）,根据表格内容如实认真填写，确保信息真实，做到不漏报，并将摸底表在7月30日之前交农机部门存档。

3、积极落实目标任务，将拖拉机及驾驶人检审任务具体分配至各村（各村任务和检审工作具体负责人表附后）。操作程序是：先由各村负责人代收检审费用并索回车辆行驶证附页，交农机部门统一开具非税票据，出具发票，并由农机部门负责车辆的检验。对于不愿参加年度检审的拖拉机驾驶人，村级要认真做好宣传教育工作，动之以情，晓之以理，积极引导机手主动参加车辆检审，确保本辖区内农用机车的安全生产。年终按每完成一台拖拉机年度检审给予60元/台的标准进行补助，超额完成部分按照80元/台标准补助。

4、要严把车辆检验关。严格按照《省农业机械牌证管理业务规程》规定的标准和程序办理机车检审业务，对检验合格车辆应在行驶证上签注合格检验章，发放检验合格标志，对不合格的应告知机主原因，尽快修复参加补检审，补检不合格的拖拉机不能继续上路行驶或田间作业。未办理交强险的兼用型和运输型拖拉机不得通过年检。

5、增强服务意识。坚持办事公开原则，严格按照物 ……此处隐藏6095个字……一年级：以“春天来了”为题，创作一幅画。

二年级：创意设计一张邮票。

三年级：以“机器人伙伴”为题进行创作。要求：主题鲜明，色彩协调。

四年级：发挥想象，设计一辆新概念车。

五年级：新农村建设使村庄面貌焕然一新，请以“理想的家园”为题，创作一幅画。

六年级：画一幅《心中的风景》，要求：有透视感，构图饱满，色彩协调。

（3）体育：依据区教育局教研室下发的体育能力考查细则对学生教学相关技能测试。

年级 考查项目（一）（任选一项） 选查项目（二）（任选一项）

一、二 坐位体前屈、立定跳远、掷垒球 50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

三、四 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

五、六 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米×8往返跑、立定跳远、跳绳、篮球运球

注：本次考查各个项目的得分之和除以测试项目数为学生的最后得分，满分为100分。

（4）综合实践活动：

1、课题研究：

① 考查内容：本学期2个重点课题的研究情况与过程性资料。

② 考查形式：看学生对查询资料、调查研究、整理材料、处理信息和运用信息技术等方面技能的掌握和运用水平。可以通过学生在市校课题研究过程和结果中的实际表现予以全面和客观的评价，也可以通过学生参与市校课题研究前后的比较来评价其发展状态。

2、信息技术：现场操作教材中规定学生必须掌握的内容。

3、劳动与技术：学生按要求当场进行手工制作，当场打分。

（5）品德与生活（社会）：

一、二年级（考查）：看学生课本，了解相关调查、思考、实践的内容是否落实到位；通过和学生谈话，观察了解学生是否能够对教师提出的问题作出正确的判断，对创设的情景作出正确的行为，具有良好的行为习惯。

三至六年级：书面测试教材中的相关内容（具体另行安排）。

（6）科学：

① 考查内容包括：1、学生在学习科学课程过程中养成的学习习惯及态度。2、学生在科学课程学习过程中掌握的科学探究技能。3、学生学习科学课程过程中积累的综合能力。4、学生在科学学习中积累的科学知识。

② 考查形式：一试：即操作部分，注重检验学生科学探究的方法。可提前准备好材料或事先通知完成制作，课上展示评价，给学生有充足的时间去进行探究。 二试：即学科知识考查，要增强考题的趣味性，力求题型多样化，以激发学生参与考查的热情，尽量消除学生对试卷的厌倦与紧张情绪。（具体另行安排）

③成绩评定：期末60%，其中一试占20%，二试占40%；平时占40%。

（7）地方和校本课程：

（1）兴趣小组：看本学期活动效果与过程性资料。

（2）课外阅读：口头和书面形式综合考查相结合（具体另行安排）

4、考查方法及要求：

（1）各任课教师对考查学科先进行自主考查，深入了解自己所教学科本学期的教育教学情况（班级考查成绩一式两份，一份交班主任，一份交教导处）；学校在各班自行考查的基础上，进行现场能力测试。

（2）考查组根据学科特点及教研室《各科能力考查标准细则》确定考查形式（或口试、或谈话了解、实际操作，或查看资料等）；每班每科随机抽取5名学生进行考查。

（3）各参查人员应根据各组牵头人的具体安排在规定的时间内的做好对学生的考查工作；参查人员要本着认真负责的原则，严格按照《考查细则》公平、公正地对学生的能力做出合理的评价，并确定好学生该科目的能力等级。（其中，综合研究主要以学生研究成果的真实、质量对教师进行考查）。

（4）考查等级分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。（具体评定要求参见市教研室《各科能力考查标准细则》）。

（5）考查结束后及时将评分表以及考查内容记录表一并上交教导处。

5、具体分工：

考查科目 负责人 参与考查人员

音乐

美术

体育

综合实践活动

信技与劳技

专题研究

地方和校本课程

阅读与欣赏

班级兴趣组

品德与生活（社会）

科学

二、关于语文、数学、英语学科的书面考查：

1、检测时间：6月18日

6月18日： 上午 8：20——9：20 一、二年级数学

6月14日： 8：20——9：30 三、四年级数学

6月14日： 8：20——9：40 五、六年级数学

10：10——10：50 三、四年级英语

10：10——11：00 五、六年级英语

6月18日： 下午 2：00——3：10 一、二年级语文

6月14日： 2：00——3：20 三、四年级语文

6月14日： 2：00——3：30 五、六年级语文

（时间如有变动另行通知）

2、检测方式：交换监考，学生年级之间错开考试。

3、考场及监考安排：（具体安排另行通知）

4、监考要求：

（1）监考期间，不得擅离所监教室，不得看书读报，不得相互交谈，更不得使用通讯工具。不得允许任何与监考无关的人员以任何理由进入考场。如遇其他特殊情况必须立即向教导处或巡视人员回报。

（2）监考老师提前10分到达考场。

（3）考试过程中，学生如发现试卷有问题，监考教师须用正楷字写在黑板上；题目读不懂或不会解答的，监考教师不予回答、解释。如遇试题有误，请迅速与教导处或巡视人员联系，通知后方可更改。

（4）监考教师有权利和责任维护好考场秩序，为考生创造一个宽松和谐的考试环境。要严肃考风考纪，教育学生认真考试，答卷或检查时，试卷不得离开桌面。对于有违规动机或苗头的学生要及时提醒，并且还要及时制止违反考试纪律的行为。

三、阅卷：

1、阅卷时间：（1）科学、品会：6月17日下午

（2）语、数、英：6月19日上午7:30

2、阅卷方式、人员：（具体安排另行通知）

四、各类资料的上报归档：

1、综合实践任课教师上交本学期研究课题资料。

2、兴趣小组指导教师上交兴趣小组活动资料。

3、相关老师收缴学生用循环使用教材。

（以上相关资料须在6月20日前送交教导处、教科室及图书室）

五、注意事项：

1、各班班主任须在考试前将考试时间通过不同形式告知家长，以便家长做好学生的接送工作。

2、因班级错开考试，烦请班主任事先安排好每个考场的学生人数。

3、考试、考查期间，为避免班级管理出现真空现象，，有劳班主任协调、安排好相关的督班人员和课务，以免学生发生意外。

本方案未尽事宜，另行通知。