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工作方案

时间:2023-12-14 16:10:12
【推荐】工作方案范文集合7篇

【推荐】工作方案范文集合7篇

为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的工作方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

根据卫计发〔20xx〕3号文件《关于做好计划生育特殊家庭扶助关怀工作的实施方案》要求,切实做好计生特殊家庭的政策支持和社会关怀工作,建立“一对一”、“多对一”的帮扶联系制度,结合我镇计生工作实际情况,现将我镇计生特殊家庭联系工作制定如下方案:

一、特殊家庭联系情况

镇20xx年度共计有特扶对象27人,涉及到16户家庭,我镇有14名班子成员,加上社区支部书记和村支部副书记,共计16名同志。16名同志对16户扶助对象联系情况做如下分配(见附表):党委书记联系村1组家庭、镇长联系村8组家庭、人大主席联系村7组家庭、纪委书记联系村2组家庭、政法委书记联系村9组家庭、副镇长联系村4组全家庭、副镇长联系村2组家庭、副镇长联系村7组家庭、党委委员联系村6组家庭、党委委员联系官厅村2组家庭、大调解中心专职副主任联系村4组家庭、专职组织委员联系村3组家庭、专职纪委副书记联系村8组家庭、工会副主席联系村2组家庭、社区支部书记联系社区家庭、村支部副书记联系村9组家庭。

二、联系人职责

一是要切实做好每年扶助资金落实工作,发放“计划生育家庭特别扶助制度扶助证”;二是要配合各级医疗卫生机构做好扶助对象免费体检、门诊挂号、健康咨询等便利服务;三是要切实做好社会关怀工作,关心、关怀他们的生产生活,及时向镇党委政府报告扶助对象的困难,积极争取“三结合”、养老呵护、精准扶贫和志愿者活动等社会关怀行动,并向扶助对象倾斜;四是慰问走访,在重大节日、扶助对象生日、扶助对象重大疾病期间开展走访慰问,每年走访慰问不少于2次。

三、镇计生办职责

一是依托省计划生育特殊家庭扶助关怀系统,录入扶助对象个人信息和帮扶关怀的工作内容,做到及时、准确、全面;二是及时主动掌握扶助对象情况,在扶助对象家庭遭遇突发事件、重大灾害等意外情况或生产生活出现重大困难时,要及时向区卫计局和联系领导做好汇报工作,并协调相关部门进行救助;三是积极争取社会力量关爱扶助家庭。组织或引导社会力量、社会组织和志愿者等关心关爱失独家庭,加强心理疏导服务。

关爱特殊家庭有利于社会和谐,关爱行动只有进行时。相关联系人和责任单位要高度重视此项工作,主动作为,切实关心、关爱我镇特殊家庭。通过“一对一”、“多对一”的帮扶联系制度,逐步形成覆盖镇、多层次、个性化的关怀帮扶模式,不断完善计划生育特殊家庭社会帮扶体系,为镇健康发展创造良好的人口环境。

工作方案 篇2

为进一步增强乡级计生办工作人员业务能力,提升工作效率,根据《县委办、县政府办关于印发<20xx年县人口和计划生育工作目标管理考评评分方案>的通知》(南办字〔20xx〕13号)的有关要求,制定本考评方案。

一、考评对象

本方案的考评对象为各乡镇、经开区、银三角计生办主任以及从事统计、科技、社会抚养费征收、流动人口管理和利导工作的业务人员。

二、考评内容

1.业务能力水平;

2.平时对口工作任务完成情况;

3.爱岗敬业、甘于奉献的工作态度;

4.计生办主任综合协调能力。

三、考评方式

1.县人口计生委相关业务科室平时对各计生办对口业务人员工作完成情况记录备案,定期公开通报;

2.县人口计生委相关业务科室年终根据各计生办对口业务人员工作任务完成情况和完成质量以及平时通报情况进行打分排位(不得有并列现象);

3.计生办主任年终考评得分即为本年度县人口计生委各科室业务考评得分总和。

四、考评奖励

县人口计生委按照奖优罚劣原则,根据考评结果给予前12名相应的工作效能激励金奖励。

工作效能激励金奖励标准:名次在1—6名的,1200元+人口基数奖金;名次在7—12名的,600元+人口基数奖金。(注:①各单位人口基数以当年县统计局公布的人口数据为准。②除莲塘镇负责流动人口管理业务人员的人口基数奖金按本镇城镇人口、各计生办负责统计和社会抚养费征收业务人员的人口基数奖金按本辖区总人口计算外,其他人员均按本辖区农业人口计算。③人口基数奖金标准为每万人100元。)

五、考评要求

1.县人口计生委各科室要根据各自业务特点,制定针对性、操作性强的考评细则,细化和量化考评内容;

2.业务考评要坚持公平、公正、公开、实事求是原则,鼓励从业人员钻研业务、熟悉业务和精通业务;

3.各计生办要高度重视,逐步形成竞争上岗、择优上岗的良好局面,要根据工作能力、工作态度以及工作任务完成情况建立效能激励机制,制定相应的奖励办法;

4.本方案有关规定如与上级业务部门或县委、县政府有关要求发生冲突时,以上级业务部门或县委、县政府的相关规定为准。

工作方案 篇3

为贯彻落实省食药监局《省白酒质量安全专项监督检查工作方案》要求,结合我县白酒生产加工企业实际情况和各部门职能职责,制定如下工作方案:

一、工作目标

通过专项监督检查,督促企业落实食品质量安全主体责任,严格按照食品安全标准和生产许可条件组织生产,切实保障白酒质量安全。加强白酒质量安全监督管理,不断完善长效监管机制,严格打击违法违规行为,促进白酒行业持续健康发展。

二、主要任务

在全县范围内开展白酒企业大检查,各食品相关科、所、队要根据食品安全“三位一体”工作模式对辖区内白酒企业开展专项检查。

(一)督促企业严格落实质量安全主体责任

白酒生产企业应主要围绕原料、添加剂、出厂检验、白酒标签、质量控制等方面组织开展自查,针对存在的问题进行整改。专项监督检查的重点是:白酒中塑化剂的污染控制工作;不得使用非食品原料生产加工白酒;严禁使用甲醇、工业酒精等非食用原料生产加工白酒;严禁超范围超限量使用添加剂;特别是不得违法违规使用甜蜜素、安赛蜜、糖精钠等食品添加剂;严格白酒出厂检验,确保甲醇、氰化物等安全指标检验合格后方可出厂;规范白酒标签,不准将液态法白酒、固液法白酒标注为固态法白酒;不准虚假标注产品执行标准和配料表等强制标注内容,不准生产无标识、标识不全或标识信息不真实的白酒,不准生产标注“特供”、“专供”、“专用”、“特制”、“特需”等字样的白酒。督促企业建立并实行食品质量安全授权人制度,企业法定代表人负责或授权企业质量管理人员全权负责白酒质量安全,并以书面形式授权其对白酒质量安全负责,承 ……此处隐藏7038个字……

1、教师应提前3分钟到达教室门口候课,督促、检查学生做好课前各项准备工作。上课铃响后,教师立即进入教室,开始上课。

每个教师要准时上课,按时下课,不迟到、不早退,不无故缺课。不允许随意延时,不允许私自加班补课,不允许私自调课、停课。教师因病或因事不能按时到校上课者,一般应提前一天办理请假手续。

2、教师服装整洁,仪表端庄,教态自然大方,不允许上课接打手机。体育教师上课一般都要着运动装、运动鞋。

准备要充分,课堂教学环节要齐全。不允许无教案上课或用旧教案上课,教学态度要端正,严肃认真一丝不苟,要努力营造良好的教学环境。杜绝学生在课堂上打闹、随意讲话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生。

3、教学目标明确,层次分明,思路清晰,重点突出,概念明确,讲授清楚,语言表达精练、准确,通俗易懂,努力使用普通话,杜绝课堂上出现知识性错误。

4、教学内容的密度和容量适当,课堂气氛要活跃,要充分利用好课堂40分钟时间,做到精讲多练,新课讲授(包括师生双边活动)时间控制在30-35分钟以内,保证学生每堂课有10-15分钟的自主练习或检测。

5、课堂教学要体现教师为主导,学生为主体的教学思想,讲练结合,当堂消化,要充分利用现代化教学媒体辅助教学,提高教学效果。

6、教学方法要科学、灵活,符合学科特点,易于学生接受,课堂板书工整、布局合理,体现讲课重点,字迹清楚、规范,不写错别字,对课堂中发生的突然情况要灵活冷静处理。

7、尊重学生、循循善诱,不歧视差生,不讽刺挖苦、辱骂学生,不允许将学生赶出教室。

8、要抓住课堂教学重点,做好课堂小结,要给学生以完整的知识体系。 以上制度全体教师要严格执行。更新观念,提高认识,练好基本功,提高自身素质,把“减负增效”工作做到实处,全面推进素质教育。

工作方案 篇7

一、 概况介绍

诸城市昌城小学创建于1915年,1998年迁入新校,是一所有着深厚内涵和发展底蕴的学校。现有29个教学班,学生总数达1600多人;在职在岗教职工80人,其中潍坊市教学能手1人,诸城市骨干教师和诸城市教学新秀22人。学校占地面积31050平米,建筑面积10955平米,绿化面积达17000平方米。学校拥有教学楼两栋、实验楼一栋,专用活动室齐全。学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

经过近3年的快速发展,学校的基础设施配制齐全,尤其在学生的活动设施上,镇中心校舍得投资,建成300米的塑胶跑,拥有2600平米人工草坪足球场,大、中、小齐全的足球架。

我校的足球教学起步较晚,群众基础差,但是随着我校人工草坪和塑胶跑道的建成,为足球活动的广泛开展提供了硬件上的支持,另外伴随着国家教育部门对青少年体质健康的关注及市教育局各项体育活动方案的出台,犹如久旱的甘霖,使我校的少年宫足球活动有序开展起来,受到广大学生和家长的青睐。现在少年宫活动搞得蒸蒸日上,目前我校足球少年宫队员有50多人,从三至六年级每个班级都有4-8名学生参加,参加活动的队员兴致高昂,劲头十足。

二、指导思想

以市教育局有关文件的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“快乐足球”为理念,做强、做实、做响昌城小学足球特色品牌,进而创建足球特色学校。

三、发展目标

(1)深入挖掘和提炼足球的“快乐”文化,以足球为抓手,把学校创建成在市内外有相当知名度的体育特色学校。

(2)探索“快乐足球”少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制,构建运作模式,争取做到全市推广。

(3)在学校掀起一股“快乐足球”校风,人人热爱足球,切实打好打实足球运动的群众基础。

(4)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效,打造一支精英足球队伍,力争在各项比赛中取得较好成绩。并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子。

四、组织管理

成立学校创建足球特色学校领导小组,定期开展活动会议,督促学生积极

参加足球训练活动。学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好,做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好实施工作。

昌城小学“快乐足球”特色学校领导小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

专业教练:xx

五、活动开展

1、加强球队建设,制订合理选拔制度。

与各班班主任做好沟通,认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队规模,壮大球队。保证每班至少4-6名常年参加少年宫训练的队员,以点带面,并制定合理的退出机制,激励广大队员,保证球队的持续发展。

2、协调训练时间

活动时间:每天上午快乐大课间(9:30-10:00)(以颠球等活动量小的训练为主)

每周一至周四 下午4:30---5:20 (开展各项训练)

周六上午8:00-10:00 (高强度训练)

活动地点:昌城小学足球场

具体安排:每周一和周二:三、五级部活动

每周二和周四:四、五级部活动

每周六上午:三四五级部轮流活动(三周一循环)

3、制订科学合理训练计划,落实活动内容

足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。训练内容包括以下部分:

(1) 提高队员身体各部分颠球能力,包括双脚、头部、膝盖,提高球感。

(2) 掌握正确的传接球技术,提高队员控球能力。

(3) 学习传切配合技术,提高队员团队意识。

(4) 进行必要的体能训练,提高队员身体素质。

(5)每周进行小规模比赛训练,以赛促练,检验成果。

4、开展多种形式比赛,让足球“快乐”起来

(1)每年定期举行至少两次以班级为单位的足球联赛,评选冠军班级,进行奖励。

(2)每月举行特色足球小项比赛,如颠球、头球、射门等,设立最高纪录,纪录保持者张榜公布,鼓励其它队员勇于打破纪录。

(3)每月邀请队员及其家长到学校举行亲子足球赛,提高足球运动的参与度及社会影响力。

(4)多与兄弟学校开展竞赛与切磋,积极参加各级教育体育部门组织的足球比赛。

六、后勤保障

1、激励保障:把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制,调动全体老师的积极性。

2、经费保障:学校将从镇中心校校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施,确保活动顺利进行。

5、宣传保障 :利用校园公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各种手段宣传足球文化,展示足球活动;开辟专题论坛,与广大网友交流足球心得。形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

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