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给母校感谢信

时间:2023-07-08 22:34:10
有关给母校感谢信三篇

有关给母校感谢信三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信有助于增进人与人之间的交流。你写信时总是无从下笔?以下是小编精心整理的给母校感谢信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给母校感谢信 篇1

尊敬的领导和老师:

你们好!感谢你们三年来对我无微不至地关心和照顾。你们三年来的辛勤耕耘,换来的是我们的大学梦。而我现在已漫步于中南大学校园,享受着岳麓山脚下的鸟语花香和高等学府浓浓的学术氛围。但让我唯一感到惭愧的是我没能为我们学校争得一个清华名额。

经过今年高考的备考,你们辛苦了,现在一切都好吗?每当我想起高三时候你们与我们风雨同舟的日子,眼中总含着感激与喜悦的泪花。想起当初老师的谆谆教导,就会心生留恋之情。在我眼中,我感触最深的不是学习上的教导,而是思想上的教导。特别是班主任讴心沥血所建立的0607班班魂——不抛弃不放弃。在刚开始建立班魂的时候我觉得没有什么用,所以并没有太在意。后来迫于班主任的压力,我才开始融入班魂,想不到在高考中起了积极的作用,但作用更大的是对我的人生。这思想不仅仅对考试有利,还对我的日常生活解决问题发挥了不可估量的作用。此外还有班主任在上语文课所叫我们积累的素材,粗看它只是考场上为完成作文的工具,但如果认真揣摩,仔细分析,就会发现这不仅仅是素材,还是人生哲理,是人类智慧的结晶,我从中学会了很多很多。

经过了近两个月的大学学习,我发现大学并不是原来想像中的轻松。要想有成就就必须奋斗。因为忙于社团、学院里的.事,我有一个星期都是早上5:30起床一直忙到晚上12:00。虽然很辛苦,但收获是令人愉快的。这也是班主任教我的凡事都要认真。在这里我想提醒一下,请不要给学生说大学很轻松,等到他们真正进入到大学的时候,现实与理想的巨大落差会使他们产生消极的情绪,不利于学习,甚至会导致心理的崩溃而走向极端。因为在大学里我听到轻松的结果最多的是糜烂和堕落,我可不希望县中出来的学生在大学里糜烂、堕落。比如说不分昼夜的打游戏、谈恋爱什么的。我们应该给学生竖立终生奋斗的观念。我个人的感受是,原来大学才是真正的奋斗,高三只是奋斗的序曲。

现在大学已经在进行教学改革,大学教育不再是以前套公式的培养模式,而是自主学习、自主选课,这就需要学生有更好的自主学习能力。所以现在“史记”和“贝多芬”已经跟不上时代了。中南大学有很多的牛人,他们都不是靠死记硬背而成为红人的,他们是靠自己独特的思考方式和做事方式。所以现在怎样思考是一个很重要的问题。我希望县中的学生对高考的思考不仅局限于高考,而要看到大学,乃至未来的人生。

最后,再次感谢你们对我的教育与培养,正因为有了你们才有了我今天的大学生活。我预祝我们学校长江后浪推前浪,明年的高考一定能出一个清华生!

  此致

敬礼

  xxx

  日期

给母校感谢信 篇2

亲爱的母校:

我即将离开了您的怀抱,今天下午我就要上东中去报到。

九年来,我在双语的怀抱中慢慢长大:我从一个懵懂的六岁小女孩转变为一位知书达理的大姑娘;从一个幼儿园中班的学生成长为一位优秀的初三毕业生。

一开始,我的基础并不好,学习习惯也较差。是老师们,一天一天地在帮助我;是老师们,使我各方面得到很大提高;是老师们,培养了我对学习的兴趣以及良好的学习品格,成绩也得到了很大的提高。

记得初一的时候,我曾经考过年级的200多名,但到中考的时候,我已经跻身到年级前40名的行列了。在双语的九年里,我得到了全面的发展和提高。曾经多次参加市里举行的各种比赛和文艺汇演,获得了很多的奖项。五年级的时候,我获得了东台市英语口语比赛一等奖和盐城市三等奖。初中三年,我一直担任团支部书记。20xx年,我被评为“盐城市三好学生”。

感谢王芳老师,感谢沈秋菊老师,感谢张俊进老师,感谢陈瑾老师,感谢徐干明老师……感谢所有曾经帮助我进步的老师们。感谢各位领导长期对我的关心和爱护。感谢双语学校给了我一个温馨的集体,一个成长的平台。今后无论我走到哪里,我都会铭记双语对我的恩泽。

此致

敬礼

您永远的学生:

给母校感谢信 篇3

感谢王小华校长,记得在自主招生期间您在我的各种推荐材料上签的字,记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我认真的分析原因总结经验,也记得您特地跑到双桂堂帮我烧了一炷香祈求我高考好运,还记得您在填志愿时不厌其烦的为我分析和指导,各种铭记,各种感动。您是教育专家,这是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高考和应试教育的看法,虽然我无法抵抗和改变。

还要感谢清泉中学高20xx级12班这个温暖的大家庭。

郭老师,感谢您三年来对我的各种照顾,信任的把各种重要的事情交给我去做,锻炼了我的能力;感谢您在杨校长的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法,对各种事情的理解感悟与困惑,整整两节课。

李老师,感谢您对我的教育,表面严苛,却透着慈父般的淡然。少抽点烟,少上点课,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。顺便,老师还有多余的草稿纸吗?要不然再发我点儿,清中牌儿草稿纸,确实好用,呵呵。

林老师,您不知道,您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由和

民主,您深切理解,高声宣扬,碰壁而不悔;面对南海的局势,您痛心疾首,慷慨陈词;面对难题,您眉头紧锁,“咦,这个问题很有走斩性的??这个,这个不好整啊,这个??”张老师,在我们刚接触高中物理的时候,您在我们心里,跟神的形象没有两样的,遇见什么难题一概秒杀,我们集体表示,压力很大。“对象、过程、模型、规律,等效的观点加微元的思想。”“物理学的是一种思维方式。”不知道以后当我面对各种纠结的物理难题的时候,这些东西还是否适用。还有一件事我不得不提及,那就是我在申请圆梦行动的资助时,您给我的无私帮助。

廖老师,您是我在高中见到的性格最为平和的老师,可能是因为家有高三孩子的缘故吧,您就特能理解高三学生的困苦和无助,说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您对我的教育,您每一次都会万分用心的批改我的作业,有时连我都不好意思不认真做,责任感之重,莫过于此。有时我会想,您是哪儿来的那么好的记忆力,记得一两个月前的某一套试卷上出过同一类型的题,记得谁犯过相同的错误。直到现在,我仍觉得,理综里的化学是我最有底气的学科,题目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化地影响着我。谢谢。

易老师,一件短袖,一条短裤,一双拖鞋,镜片厚如酒瓶底,开口皆是故事,张嘴都成文章,人生常笑,万事随缘,平平淡淡,有滋有味地生活,勒个不叫潇洒,撒子才叫潇洒?易老师,最喜欢你吹牛皮了。教书教得不错,但毫无疑问,吹牛皮的水平比教书的级别高得多。你说,高考是人生中一朵小小的浪花。你说,记得同学的去向,以后好翻院墙。你吹牛时,总是带着一种曾今沧海的成熟和大气,带着一种登高远眺的超然和豁达,听你吹牛,就会觉得生活充满光明,生命一片绚烂,感觉就是好。不过麻烦您老也注意一下,不要老记错数据好不好,这样很削弱吹牛的说服力的,我都找到十几处了,淡定,淡定。

感 谢的人还有很多。那些假期里舍弃一部分休息时间,给我们补课的老师;自主招生期间帮我写了一封长长地推荐信并打电话帮我联系的老师,在考试期间帮我安排照应的杨兴国校长、张青琼老师、周毅老师;在主持方面给予我诸多指导的文传江老师,带我去参加演讲比赛的张珊老师;在团委工作中给予我指导的王庆老师。还有那些未提及的但默默帮助过我的老师们,这里我一并谢过了,麻烦你们了。

这里,还要表示最真诚的道歉。作为班长,在处理一些问题上,有什么不恰当的地方;作为同学,在与大家相处过程中,话言话语,有意无意的伤害到的人,这里也都一并向大家道歉了,对不起,请原谅。

最后,祝各位老师身体健康,万事如意;祝各位同学,学业有成,前程似锦.

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