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幼儿园安全教育活动策划书

时间:2023-09-15 07:38:07
幼儿园安全教育活动策划书

幼儿园安全教育活动策划书

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是不是要好好写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编收集整理的幼儿园安全教育活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园安全教育活动策划书1

活动目标:

1 、“安全第一”“安全不是小事”暑假前,提高学生的安全意识,度过一个安全快乐的假期。

2.教育孩子不要玩水,增强孩子的自我保护和安全意识。

活动准备:

教学图片

活动流程:

首先,引导孩子讨论如何度过一个愉快的暑假

1.孩子们,过几天你们就放假毕业了。开心吗?暑假结束后,你们将是一年级的小学生。开学前的两个月你打算怎么过暑假?

2.引导孩子讨论如何合理度过暑假。

你想如何度过你的暑假?(请告诉一些小朋友)(旅游,在家玩,去补习,看电视,玩电脑……)

3.刚才孩子说了很多暑假要做的事情,那么做这些事情怎么保护自己呢?

第二,引导孩子讨论如何安全度过暑假

所以我们都在说怎么玩,那么做这些事情怎么保护自己呢?(引导孩子互相交谈)

第三,老师总结了孩子暑假在家应该注意的安全

孩子们说了很多应该注意的事情。老师已经统一了。让我们看看!主要有以下几个方面:

一、交通安全(展示图片)

1、自觉遵守交通规则,不要在高速公路上奔跑和玩耍。

2.过公路走斑马线,不要随意穿越。

3.遵守公共秩序,排队等车,停车前不要靠近车辆,上下车时不要拥挤。

4、文明乘车,主动让座,不在车内大声喧哗。

b、水安全(展示图片)

1、不要到水库、水坑、河流等危险的地方玩耍和洗澡。

2.不要在水库、河流和其他地方钓鱼。

三、电力安全

1、要在父母的指导下逐渐学会使用普通家用电器。

2.不要触摸电线、灯座、插座等。

3.请勿标记“高压风险。去哪里玩。

d、消防安全(展示图片)

1、不准玩火,不得携带火种。为了避免火灾。发现火灾就打119,不要逞强去灭火。

2.小心安全地使用煤气炉和液化气炉。

e、食品安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前后勤洗手,防止传染病的发生。

2.购买包装食品时,应清楚地看到商标、生产日期、保质期等。“三无”食品和过期食品不得购买食用。

3.生吃果蔬前要注意清洗,不要吃腐烂变质的果蔬。

f、防汛防暑安全

1.夏天下雨,所以你不能在大树和高楼下避雨。

2、大雨时,不能外出,以防洪峰时要将楼梯开到高楼层或较高的地面防洪。

3、高温天气,要采取措施防止中暑。

g、安全的其他方面

1.不要相信陌生人。陌生人敲门不要打开防盗门。

2.旅行或拜访亲朋好友时,迷路不要慌张。待在原地等父母发现或者及时拨打110向当地警方求助。

3.观看比赛、演出或电影时,要排队入场,按顺序入座,做文明观众。在一场比赛或者表演结束的时候,等大部分人都走了再和团队一起出去。不要在出口处拥挤。

4.睡觉前,告诉父母检查气阀是否关闭,以防煤气中毒。

5.不要玩易燃易爆物品和腐蚀性化学品。

雕刻师萧:儿童与艺术;安全第一”“安全不是小事”再过几天,快乐的暑假就要开始了。希望你能提高学生的安全意识,不要玩火,不要玩电,不要玩水,记住安全知识,过一个快乐安全的暑假。

幼儿园安全教育活动策划书2

一、活动目的:

1.教育孩子遇到危险或紧急情况时大声喊叫,以便及时获得帮助。

2.帮助孩子树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。

3.教育孩子珍爱生命,维护社会治安。

二、活动内容:

安全教育主题活动:保护自己,不做危险的事情

详情如下:

1.不要玩火

有些孩子爱玩火:玩火柴、打火机、烧东西,他们觉得很有趣,但不知道危险。玩火容易引起火灾。轻者烧坏衣服和身体;严重的,会带来巨大的经济损失和生命损失。

雕刻儿童通常做:

(1)不要玩火柴和打火机,不要点火把,不要翻灶,不要烧落叶和树枝。

(2)不要在火源附近拿容易着火的纸和塑料。

(3)学会了解易燃物品的标志,不要把火放在有易燃标志的物品附近。

(4)如果发现家里、邻居或公共场所起火,赶紧跑出去求救。如果附近有电话,赶紧拨打119,请消防员灭火。

活动形式:

(1)可以组织孩子观看有关火灾的图片和视频,引导孩子讨论如何预防火灾,重点培养孩子的防火意识。

(2)实施逃逸行为。

2.请勿触摸电线或电器

电是人类的好朋友。电给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、冰箱、电车与人们的生活息息相关,但都离不开电。但是,电和火一样,也是危险的,因为电是看不见摸不着的,所以更危险。使用不当会有危险。

孩子对电很好奇,很感兴趣,但是对电的危害了解不够,所以要注意对孩子这方面的教育。

雕童要做到:

(1)不要触摸电线,不要玩电源插头和接线板。

(2)不要触摸家用电器,如落地灯和风扇。

(3)不要靠近“小心触电”标记的地方。

3.不要移动煤气和天然气的开关

现代社会,越来越多的家庭用煤气(或天然气)做饭,给生活带来了极大的便利。但是气体和天然气都是非常易燃的气体,遇到火星会燃烧,甚至会引起爆炸和火灾。气体是有毒气体,会使人窒息而死。

为了避免危险,教育幼儿:

(1)不要拧煤气罐或煤气灶上的开关;不要拉动、拉动或触摸气罐上的软管。

(2)不要在厨房玩耍。

(3)如果闻到煤气味,要迅速告诉大人,迅速离开那里。如果发现燃气灶开关还没关,或者灶里的火灭了煤气漏了,可以迅速关掉。

聚源互动:

(1)带领孩子带着煤气设备参观厨房,在煤气罐和煤气开关上贴易燃易爆标志。

(2)帮助孩子识别爆炸性和易燃性标志。

(3)帮助孩子识别气体的气味。

4.防雷击

雷电安全事故时有发生。家里也发生危险的用电事故,大部分都是小孩子的事故。对于我们的老师来说,从小就让孩子知道如何预防闪电以及如何在家里安全用电是至关重要的。

让幼儿知道: ……此处隐藏1766个字……动和非正规性教育活动(每周一晨间谈话活动时间)向幼儿进行安全常识教育。

2、根据小班幼儿年龄特点,结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。

3、在日常活动中,引导幼儿自己寻找安全和不安全行为,使幼儿更直接了解自我保护的方法。

幼儿安全教育活动:如何对待陌生人

最近北京马连道家乐福发生一起孩子失踪案件,虽然最后孩子找到了,但是找到的孩子头发已经被剃光、衣服已经被换掉,人口贩子也没有抓到,年关将至,人多混杂,不法事件也容易发生,所以家长和老师们提前做足对孩子的安全教育至关重要,现在就从如何和陌生人相处说起。

1、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

2、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

活动准备

1、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

2、果冻、巧克力。

3、有关的图片四张(附后)。

活动过程

一、故事《沙沙和陌生人》

1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”

2、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

3、出示图片:

图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

二、情境练习

情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?

情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她。能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)

1、陌生人就是坏人吗?

A.陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。

2、能不能跟陌生人走?

A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。

3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。

4、有个不认识的叔叔给你东西吃:

A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。

B.什么都不能吃。

5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

A.先说谢谢再上车。B.不能上车。

6、陌生人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他?

A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

B.什么都不能告诉他。

四、结束活动

提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

幼儿园安全教育活动策划书6

设计意图

伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。

活动目标

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。

活动准备

1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程

一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。

1、提问:

(1)你坐过车吗?坐过什么车?

(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识

观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?

小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片

提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?

小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法

播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车》

1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)

我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车。》

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

五、活动总结

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

活动反思:

现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。

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