水果拼盘大赛策划书
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的水果拼盘大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果拼盘大赛策划书 篇1活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。
活动准备：
1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则：
1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
水果拼盘大赛策划书 篇2一、活动目的：
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。
二、活动准备：
1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
三、活动过程：
1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？
引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。
（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？
7、自然结束活动。
水果拼盘大赛策划书 篇3一、活动名称：水果拼盘创意大赛
二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！
三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。
四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。
五、活动对象：通信工程学院大一学生
六、比赛时间：20xx年3月18日星期五晚 19:30
七、比赛地点：一食堂二楼
八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。
九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。
十、比赛要求：
1．参赛作品必须有名称，名称自拟。
2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。
3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。
4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。
5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。
十一、比赛流程：
1．主持人介绍到场嘉宾；
2．主持人宣布比赛开始；
3．主持人宣读《比赛规则》；
4．现场制作限时（30分钟）完成；
5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；
8．计分（同时观众品赏各组作品）；
9．颁奖；
10．主持人宣布比赛圆满成功！
十二、评分原则：
1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；
2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；
3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气（分工、合作）等方面进行综合评分；
4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；
5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。
十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。
十四、奖项：
1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。
十五、评比补充说明：
1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。
2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。
3．票数高者胜出。
十六、比赛说明：
1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；
2．每组提供物品相同，如需其 ……此处隐藏8510个字……宣布比赛规则及评分标准。
4. 一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5. 大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。
6. 比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7. 由评委为各院系颁发奖品。
8. 活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。
六、活动需求：
1. 由办公室负责通知协调各项事宜。
2. 由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。
3. 由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。
4. 有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。
5. 学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。
6. 由本部人员联系用电及解决其他突发事件。
七、活动规则：
1. 各院系参赛人员须由各院系学生担任
2. 所有作品必须现场制作
3. 各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人
4. 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加
八、评分标准：
1. 参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2. 参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，3分
3. 参赛选手对自己作品的介绍，1分
4. 参赛作品的味道，2分
九、活动中应注意的问题：
1. 由于活动在户外举办，所以到时天气可能会影响活动的举行，所以在活动举办前应准备好应对措施。
2. 由于活动中大家不可避免要使用刀具，所以现场要注意安全问题，同时应准备简单的包扎材料
3. 活动可能遇到的突发问题，我们到时要尽一切努力克服
十、主办方：
平顶山学院学生会
十一、承办方：
平顶山学院学生会生活劳动部
平顶山学院学生会
xx年3月8日
水果拼盘大赛策划书 篇16一、活动背景：在20xx年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办第一届女生节活动，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。
二、主办单位：广州卫生学校佛冈校区
三、协办单位：广州卫生学校佛冈校区学生会
四、活动目的：展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视
野，展现女生风采，体现男生风度。关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。彰显当代女学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。
五、活动主题：想拼就拼，点缀生活！
六、活动时间：20xx/3/7
七、活动地点：卫校操场
八、活动宣传：
1、班级宣传：班主任在班会课上向本班学生宣传
2、海报宣传：联系宣传部协助制作海报张贴于宣传栏
3、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件
九、活动对象：全体在校学生
十、活动安排：
前期准备（2月23日——2月29日）
1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和
送达至校广播站。
2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）
3、活动准备：由校相关负责人员在该周向学生会各部门干部及干事介绍活
动情况，并说明活动安排。
活动报名（3月1日——3月5日）
各参赛队在上班时间将报名表交至教师办公室蒋老师，要求写明班级、参赛队名及人员和所带物品（包括水果、工具及其数量）
水果拼盘比赛
1、各班选派二个参赛小组，每个队取一个队名，队伍牌自行设计。并自行准备至少三种以上的水果看，若干与刀具器皿等工具。
2、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。
3、投票方法：
（1）每班派8名代表，占40%
（2）现场观众，占30%
（3）教师代表20名，占30%
4、投票结束后由工作人员统计各票数，并评出最具人气奖（前三名）。
5、由校领导宣布获奖队伍并合影留念。
注：
1、各参赛队备水果最少为3种，最多为5种
2、各参赛队由2位同学组成
3、计票方法：由相关老师统计（蔡启祥老师、李思迪老师）
十一、活动备注：
考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如大阳伞等。十二、物品准备：
十三、奖品经费
十四、奖项设立附表1各班选手报名
女生节之水果拼盘比赛选手报名表
班级及姓名＿＿＿＿＿＿＿
附表2投票纸参赛队
水果拼盘大赛策划书 篇17一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2．知道多吃水果有益健康。
3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年4月15日下午12:30分
四、活动准备
1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人：班主任老师
桌子准备：保育老师
拍照：配班老师
家长签到表：配班老师
六、活动过程
1．唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员，颁发证书。
3.介绍活动意图。
4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。
6．老师发放奖状，活动结束。
