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教师表扬信

时间:2025-06-13 07:36:20
教师表扬信

教师表扬信

我们眼下的社会,表扬信应用范围愈来愈广泛,在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。那么,怎么去写表扬信呢?以下是小编帮大家整理的教师表扬信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师表扬信1

尊敬的三园园长及老师:

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

教师表扬信2

感谢信

尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工:

您们好!

我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的,就读于国际二班。光阴似箭,日月如梭,不知不觉已在贵校度过了一个春秋,在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下,我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高,我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此,我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢!

首先,要感谢金豆豆这个优秀的团体,从拿到课程表的那一天起,从课程体系的设置上看,我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等,这些课程相互交叉、合理组合,使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。

其次,要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大,完全出乎了我的意料。

(1)、在学习语文、英语时,老师从口形、从发音,一点点讲起,耐心细致,不厌其烦,通过新知、巩固、应用等教学环节,给孩子打下了坚实的基础。通过学习,孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物,现在能够认识400-500百个汉字,不带拼音

的《幼儿画报》也能够自己阅读;在英语方面能够基本的口语表达,发音标准,听力比我还要好,英语词汇量也达到上百个,大段的英文短文也能够熟练背诵。

(2)、在学习数学、奥数等科目时,老师总是循循善诱,让孩子理解涵义,从图形图象入手,不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型,不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题,而且还能够讲出为什么来,在家里听着孩子给我当小老师,心里别提多高兴了。

(3)、在学习写字、绘画、做手工时,老师能够手把手的教,心贴心的带,直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止;一天天看着孩子的字越来越漂亮,画的画越来越多彩,做的手工越来越精致,还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。

(4)、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中,孩子不仅得到了全面发展,同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好,更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。

(5)、在生活中,老师像孩子的母亲一样,每天对她嘘寒问暖。体贴入微,尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题,老师们始终能以强烈的事业心责任感,盯在一线,守在身边,精心呵护,细心照料,时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题,让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。

再次,感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教,答疑解惑,而且能够从严管理,热情服务,潜心教学,尤其是教育的方式方法更具特色,让孩子乐于接受,让家长感到满意。如:为激发孩子学习兴趣,调动学习热情,老师对学习认真、积极上进,表现突出的孩子实施小贴画奖励,批改作业时,不忘附上激励的话语:为提高孩子责任心和表率意识,让孩子们轮流当组长,协助老师负责班里的日常小事,孩子反映较好;为督促孩子完成作业,让家长及时了解孩子学习情况,每天放学时,老师都要交流孩子当天的学习情况,共同实施共教共管;为锻炼孩子自理能力,并让其开阔视野,接触生活,热爱自然,贵校定期组织孩子走出课堂,走进生活,进行社会活动,让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物,思考问题,汲取营养,学到知识。

总之,近一年来,孩子在贵校不仅学到了知识,提高了本领,增强了素质,得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高,“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识,让全家倍感欣慰和自豪,我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步,是贵校领导和老师们团结一心,不懈努力,不辞辛苦,热心爱护,精心培养的结果!

天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。最后,再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心,培养和教育!深情的道一声“你们辛苦了,谢谢您们”!!

国际二班:柴XX

爸爸妈妈:柴XX、成XX

20xx年6月13日

教师表扬信3

尊敬的校长:

您好!

我是贵校学生XXX的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢XX班班主任XX老师!

XXX年XX月XX日,上午早自习期间,XXX同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并 ……此处隐藏5012个字……慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,杉杉也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢

幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!

再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

  此致

敬礼!

________

日期:

教师表扬信13

尊敬的小XX的张老师、韦老师、唐老师:

你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,杉杉也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!

再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

  小XX杉杉的爸爸、妈妈

  年 月 日

教师表扬信14

尊敬的家长:

您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

教师表扬信15

尊敬的老师:

xxx的背带裙有些肥,吊带老往下掉。

以前看到妈妈在处理这样问题的时候总是在上面系个带子,稍微揽一下就不脱落了,这次也用了同样的方法。

效果还可以,只是有些难看。

下午放学后xxx转身的当儿突然看见后面的带子没有了,取而代之的是捏起来的一个类似蝴蝶结的东东。

xxx告诉我,是郭老师缝上的。

不禁暗自称奇:又自然又贴服,一点也不像手工缝上的,而是原本就这样。

趴在上面仔细研究了半天,才发现只了了几针而已。

当着xxx的面说了无数个老师了不起之类夸赞的话,xxx一脸的神气,样子好像在夸她一样。

从这件事可以看得出,老师在孩子身上下了多大的心思。

我们没有做到的,老师总能想得到。

我们面对的只是一个孩子,可老师呢?三十多个小毛头,又是吃又是睡,还得培养他们的习惯,拓展他们的思维,引导他们认识世界,有这样的耐心和细心是多么的难得。

只能说孩子们遇到这样的老师是幸福的,我幸福着他们的幸福!

xxx

20xx年x月x日

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